1、(說給父親)下班的路應(yīng)該是回家的路。
孩子讀初中之后,更需要父親的關(guān)懷。作為父親,必須意識(shí)到自己肩上的教育責(zé)任,與父母一起吃飯的孩子更。
有研究機(jī)構(gòu)調(diào)查:與父母一起進(jìn)晚餐的初中生,能獲得較好的營(yíng)養(yǎng),較高的學(xué)業(yè)成績(jī),很少出現(xiàn)抽煙、喝酒、、、提早等。不要在孩子吃飯和睡覺時(shí)進(jìn)行教育;不要把和孩子交談,都變成對(duì)孩子的教育。
2、孩子"生病",父母一定要"吃藥",父母改變,孩子改變。
孩子的問題大多是父母教育不當(dāng)造成的。孩子"生病",父母一定要"吃藥"。好父母就是一所好學(xué)校。父母是孩子的的"范本"。身教重于言教。做父母的,要與孩子一起成長(zhǎng)。
3、教育孩子的前提是了解孩子。
美國(guó)教育家杜威說:"兒童不是尚未長(zhǎng)成的大人,兒童期有其自身的內(nèi)在價(jià)值"。孩子進(jìn)入初中之后,極易將自己封閉起來,做父母的,一定要理解孩子,小孩子家庭教育問題,找到與孩子溝通的語言密碼,但要注意惜"言"如金。
成熟的父母,應(yīng)該學(xué)習(xí)兒童教育學(xué)、心理學(xué),多看一些家教書刊,了解孩子不同成長(zhǎng)階段的特點(diǎn)和規(guī)律,經(jīng)常與孩子溝通,明白孩子在想什么,在做什么。
4、一定要管孩子,關(guān)鍵是怎么管。
教育的基本的目的是培養(yǎng)"正常的人"。"一只手"、"一只眼"和"一根筋"教育均不可取。換一種思路教育孩子。努力豐富自己的教育方法。
5、做一個(gè)懂愛會(huì)愛的家長(zhǎng)。
不少父母愛得糊涂,愛得錯(cuò)位,有時(shí)又愛得過分。不要培養(yǎng)"超級(jí)***"。愛是一門藝術(shù)。愛需要表達(dá)也需要行動(dòng)。有時(shí)一個(gè)擁抱勝過千言萬語。愛要適度,不要讓你的愛泛濫成災(zāi)。溺愛的結(jié)果是傷害。
6、不能當(dāng)眾教育孩子。
7、不要完全把孩子交給長(zhǎng)輩或保姆。
8、在孩子面前多夸老師。
學(xué)會(huì)用賞識(shí)的眼光看老師。家長(zhǎng)和老師是同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友,一定要與老師結(jié)成同盟軍。如果家長(zhǎng)在孩子面前總是絮絮叨叨訴說老師的"不是",批評(píng)老師,甚至與老師爭(zhēng)吵,只會(huì)增加孩子對(duì)老師的排斥心理。久而久之,受害的是孩子,吃虧的是家長(zhǎng)。
孩子和***的看法往往不同,他們會(huì)有很多不符合常規(guī)的幻想。其實(shí)這些正是童心的可愛之處。如果大人認(rèn)為孩子的想法奇怪而潑冷水,會(huì)扼殺他們的想象力和好奇心,也會(huì)讓他們因?yàn)榈貌坏嚼斫舛?/p>
另一方面,很多時(shí)候,純真的孩子才敢于童言無忌。要結(jié)合“聲音法則”,鼓勵(lì)孩子敢于表達(dá),正面肯定孩子的想法。當(dāng)然,如果一些看法、說法脫離實(shí)際或者會(huì)引起麻煩,也要耐心地解釋。
家長(zhǎng)要盡可能理解孩子思維的特點(diǎn),哪怕他們講話詞不達(dá)意,也要耐心地與他們交流。粗暴打斷或嘲笑他們講話的行為,會(huì)對(duì)孩子的表達(dá)能力造成傷害,使他們羞于在人前開口。
曾經(jīng)在網(wǎng)上看到這么一句話:"一想到為人父母不需要經(jīng)過考試,就覺得真是太可怕了。"確實(shí)是這樣,在中國(guó),只要有,就可以,只要有能力,就以為有能力教育孩子了??墒鞘聦?shí)卻是,并不是所有父母都是合格的,相對(duì)于孩子,其實(shí)父母更需要教育。
一
生了孩子,你就不能"退貨"。無論你面對(duì)的是什么樣的孩子,你都沒辦法反悔或者"退貨"。農(nóng)民種莊稼,光靠愛,不行,只有懂種莊稼之道才有好收成;教育孩子,僅有愛,不夠,只有懂孩子的成長(zhǎng)規(guī)律才有好未來。中國(guó)需要教育的,不是孩子,而是父母。
二
別錯(cuò)過孩子發(fā)展的關(guān)鍵期。發(fā)展的關(guān)鍵期是指人類的某種行為、技能和知識(shí)的掌握,在某個(gè)時(shí)期發(fā)展快,受影響。如果在發(fā)展關(guān)鍵期對(duì)孩子施以正確的教育,他學(xué)習(xí)起來既快又好,往往能夠收到事半功倍的效果;一旦錯(cuò)過關(guān)鍵期,學(xué)習(xí)就需要花費(fèi)幾倍的努力才能彌補(bǔ),甚至將永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)。
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