武漢市洪山區(qū)心之初特殊教育培訓(xùn)學(xué)校，簡稱心之初教育，為***民辦教育資質(zhì)，?；账{(lán)色的下半部分代表海洋寓意家庭的力量，綠色的星星代表希望寓意孩子的未來，紅色部分代表太陽寓意學(xué)校的力量，整個(gè)?；障笳髦彝ヅc學(xué)校不忘初心，共同撐托起我們孩子的明天！

孤獨(dú)癥學(xué)校中心無任何言語功能或語音清晰度≤10%，言語表達(dá)能力等級測試未達(dá)到一級測試水平，不能進(jìn)行任何言語交流。言語障礙二級：具有一定的發(fā)聲及言語能力。語音清晰度為11-25%，言語表達(dá)能力未達(dá)到二級測試水平。

孤獨(dú)癥學(xué)校中心一切正常生長發(fā)育的寶寶會幾個(gè)月的時(shí)間來聆聽別人的語句，隨后才剛開始解這種語句，之后過了一段時(shí)間，她們的表述性語言才剛開始出現(xiàn)。***兒童也會遵照那樣的過程，但必須有非常長的時(shí)間去創(chuàng)建語言關(guān)系，后將溝通交流系統(tǒng)軟件與實(shí)際的物件或主題活動(dòng)建豎起聯(lián)絡(luò)來。弱智***患者擁有各種認(rèn)知能力(包括溝通)，需要時(shí)間會明顯地高過平均。因此，接納性語言和表述性語言的延遲時(shí)間或許僅僅她們生長發(fā)育緩慢的一方面。

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