什么是全腦識字

全腦思維識字根據(jù)情景聯(lián)想識字法和圖像記憶法針對3-8歲兒童用特別的教材教具來快速提高孩子的識字能力。全腦思維識字把常見的2000個漢字（小學(xué)1-6年級所學(xué)的常見漢字），組成詞語融入1000幅圖畫中，使孩子輕松認(rèn)識2000字，同步具備閱讀書報的能力。全腦識字每一課的內(nèi)容在學(xué)完10分鐘之后復(fù)習(xí)一次，以后在3-10天內(nèi)每天復(fù)習(xí)1-2次，一個月以后又復(fù)習(xí)一次。

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全腦識字的學(xué)習(xí)步驟

1、看圖讀字，讓小朋友仔細(xì)的看圖，然后讀熟練。

2、讀反面的詞語，小朋友如果有讀不出來的立即讓他們看圖，不要提醒，不要讓小朋友自己想，應(yīng)該讓小朋友把詞語讀熟練。

3、在第二步的基礎(chǔ)上認(rèn)單個的字。

4、第三步較難，老師可以用手遮住詞語中的某一個字，讓小朋友認(rèn)沒有遮住的字，這樣一步步的循序漸進，小朋友就可以認(rèn)識單個的字。

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全腦思維識字依循漢字的構(gòu)字規(guī)律及漢字直觀性和表意性的特點，筆者摒棄傳統(tǒng)的機械灌輸方法教孩子認(rèn)字，嘗試引導(dǎo)學(xué)生全腦識字，將具有語言符號、分析、邏輯推理等抽象思維功能的大腦左半球與具有非語言、綜合、形象、直覺、空間位置、音樂節(jié)奏等功能的大腦右半球協(xié)調(diào)工作，互相交流，互相激發(fā)，在全腦思維識字中沐浴祖國文化的璀璨陽光，感受漢語言文字的無窮魅力。03、全腦識字課程中，以形聚字，發(fā)揮***想象，提高認(rèn)讀能力，便于***對字義的理解。

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全腦識字的八點特點

1、抓住孩子年齡特征對文字感興趣；全腦識字，讓孩子手腦并用、左右腦并用，在形象思維的基礎(chǔ)上結(jié)合抽象思維，讓孩子快速學(xué)會一些常用漢字，盡早地進行大量閱讀，閱讀大大激發(fā)了兒童的識字興趣，同時又鞏固了兒童的識字效果。（世界漢字研究***石井勛博士經(jīng)過14年的研究發(fā)現(xiàn)3-5歲是人一生中認(rèn)識字較快，***較強的時期，是識漢字較好時期。5歲開始學(xué)漢字，智商可達115，4歲學(xué)漢字，智商可達125，三歲學(xué)漢字，智商可達130以上。）

2、增加右腦的圖像感，想象力

3、學(xué)齡前就可以在短時間學(xué)會大量文字、提升閱讀能力；

4、增強孩子自學(xué)能力；

5、學(xué)前能提高孩子學(xué)習(xí)自信心；

6、增加孩子在考試時審題的能力（理解能力）；

7、增強對漢字的認(rèn)知（音形義）

8、增加***能力、快速適應(yīng)小學(xué)教學(xué)環(huán)境！

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