聽覺統(tǒng)合zhi療的療xiao可出現(xiàn)于zhi療后半年內(nèi)的任何時間。每個患兒改善的方面和改善的程度不盡相同，zhi療后可能改善的癥狀如下：1. 對聽覺刺激注意增強；2. 對言語理解能力增強；3. 說話的平均長度增加；4. 說話聲音變大；5. 模仿言語減少；6. 交流興趣增加；7. 目光接觸增加；8. 適當?shù)纳鐣袨樵黾樱邮茏兓哪芰?增加；9. 對他人存在的感知或對他人的容忍增加。

***患兒在社會交往方面存在質的缺陷。在***期，患兒回避目光接觸，對人的聲音缺乏興趣和反應，沒有期待被抱起的姿勢，或抱起時身體僵硬、不愿與人貼近。在***期，患兒仍回避目光接觸，呼之常無反應，對父母不產(chǎn)生依戀，缺乏與同齡兒童交往或玩耍的興趣，不會以適當?shù)姆绞脚c同齡兒童交往，不能與同齡兒童建立伙伴關系，不會與他人分享快樂，福州口肌訓練機構，遇到不愉快或受到傷害時也不會向他人尋求安慰。學齡期后，隨著年齡增長及病情改善，患兒對父母、同胞可能變得友好而有感情，但仍明顯缺乏主動與人交往的興趣和行為。雖然部分患兒愿意與人交往，福州口肌訓練費用，但交往方式仍存在問題，他們對社交常情缺乏理解，福州口肌訓練，對他人情緒缺乏反應，不能根據(jù)社交場合調(diào)整自己的行為。成年后，患兒仍缺乏交往的興趣和社交的技能，不能建立戀愛關系和結婚。

一歲寶寶***的前兆表現(xiàn):不會da手勢，在孩子們大概一歲大的時候，他們就已經(jīng)會做一些有意義的手勢了。在他們想要別人抱他們的時候，他們可能會通過擺手或者是舉起他們的手臂這樣的一些手勢來表示。他們也可能會指著某一件物品或者是將某一件物品搬到父母的面前告訴父母他們很喜歡這個東西。然而，福州口肌訓練課程報名，對于那些患有***的孩子來說，他們是不會做出一些這樣子的社交性的手勢的。比如說，一些一歲大的***兒童會在他們很小的時候就開始咿呀學語，但是會突然停止。

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