瘋狂龍博士建議，有能力做小程序的，一定要做。
我們都知道，微信小程序剛開始出來時，許多人認(rèn)為這將直接影響使用頻率較低的應(yīng)用軟件，將會導(dǎo)致大批APP被卸載，互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員認(rèn)為這將改變應(yīng)用軟件的市場格局。其實，微信小程序?qū)ΤＳ玫墓δ芤灿杏绊?，如記單詞、查熱榜等等?，F(xiàn)在，微信***在小程序這條路上越來越成熟，探索和培育都進(jìn)入到新的階段，此時做微信小程序，雖然晚了，但仍有紅利，并勝在平臺成熟、可找的有經(jīng)驗的開發(fā)人員較多，玩法也更多可借鑒。
當(dāng)然，微信小程序開發(fā)門檻仍比較高，對人力財力的投入也要有一定的預(yù)算，因此，托管教育機(jī)構(gòu)要在清楚自己的位置和方向，并投有一定資源才去做，切忌盲目跟隨潮流做小程序，而是確定怎么用好，再開發(fā)。特別是中小托管教育機(jī)構(gòu)，不像大企業(yè)有足夠的財力，也沒有足夠的用戶群因此有非常大的必要性。瘋狂龍博士建議，滿足以下條件的中小托管教育機(jī)構(gòu)，可以考慮開發(fā)微信小程序，一般收獲大于投入：
一、有運營自己微信公眾號的機(jī)構(gòu)。托管教育機(jī)構(gòu)有運營微信公眾號的，可以開發(fā)***的小程序跟公眾號相結(jié)合，公眾號負(fù)責(zé)擴(kuò)散品牌效應(yīng)，打造爆款文章熱點內(nèi)容，小程序則可以針對某個部分進(jìn)行設(shè)計，比如記單詞的每日打卡、古詩詞闖關(guān)等，小程序和公眾號完全可以搭配起來進(jìn)行***、建立題庫、平時課堂小測等服務(wù)推送，加強服務(wù)的便利，提升服務(wù)質(zhì)量，從而讓家長和托管機(jī)構(gòu)的粘度更高，提升留存率和轉(zhuǎn)化率。利用公眾號、小程序和微信社群進(jìn)行聯(lián)動的玩法更多，比如用公眾號獲取流量、用小程序達(dá)成交易和轉(zhuǎn)化，用社群做流量的沉淀和用戶的固定；也可以通過小程序做流量引入的入口，通過小程序做裂變，導(dǎo)入社群沉淀和轉(zhuǎn)化，公眾號作為口碑的積累和傳播。通過更多聯(lián)動玩法，托管教育機(jī)構(gòu)可以增多引流渠道、提高轉(zhuǎn)化率、培養(yǎng)忠實粉絲進(jìn)行帶新資源引導(dǎo)，這些都是小程序可以幫助實現(xiàn)的。
二、線下有較多網(wǎng)點的機(jī)構(gòu)。線下有或者計劃未來有多個網(wǎng)點，開發(fā)微信小程序會豐富使用場景，滿足家長更多需要，提高家長的滿意度。此時，跟與微信公眾號聯(lián)動以獲得流量、進(jìn)行營銷和轉(zhuǎn)化不同，此時的目的是在于通過提高服務(wù)的效率和質(zhì)量，降低日常教***營成本、提高用戶滿意度來留住生源，留住買單的家長。比如各大機(jī)構(gòu)會針對自己的教材講義設(shè)計開發(fā)相關(guān)的練習(xí)測評小程序，即是把課堂上要布置的作業(yè)移到線上，并可以通過技術(shù)手段給出學(xué)習(xí)報告，給出大數(shù)據(jù)分析，學(xué)生可以看到在班上、乃至在機(jī)構(gòu)全部學(xué)員中的位置，更***地了解自己的薄弱點和強項，也更明確自己的位置，更好地制定學(xué)習(xí)計劃。此時，小程序比起APP更為方便，在微信上直接搜索就能使用，對家長的滿意度提高是非常大的助力。