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隨著多媒體教育設備在教育裝備的廣泛運用,多媒體教育設備現(xiàn)已開始轉向中小學教育,那么在教育中主要有哪些使用效果值得肯定呢?
1、互動性
多媒體教學一體機對教育是有著大大的推動作用,這一點是肯定的,據(jù)了解多媒體觸摸一體機在我國中小學體系中具有很大的適用性,運用廣泛,多媒體觸摸一體機能使課堂互動效果明顯提高。
2、運用
多媒體教學一體機既能順利的引入數(shù)字化教育信息資源,又能提高學生的學習興趣。多媒體觸摸一體機在教學信息的展現(xiàn),處理和存儲方面更方便快捷。在開掘學生自主參與方面,在師生互動、協(xié)作、研討性學習方面均有著很大的優(yōu)勢。
3、簡易
對教師來說,易于上手、便于運用。有利于在許多常態(tài)的講課教育中推廣,并沒有顛覆以往的教學模式。因為運用多媒體教學一體機能夠像傳統(tǒng)黑板一樣書寫,珠海觸摸教學一體機,無粉塵污染,即使是年紀較大、計算機能力差的教師,也是很容易上手的。
4、價格
多媒體教學一體機有著性能的集成性和運用靈活便利性,在當今中國的教育教學中,教育資源的共享是很重要的。既能滿足電腦的使用功能,還可代替投影儀、電子白板和黑板的功能。可實現(xiàn)課件隨時存儲、轉移、批注等功能。也就是因為以上這些功能才讓多媒體教學一體機越來越受廣大教育機構的歡迎。
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如江教學一體機順利完成驗收,助力高三學子復習攻堅
為了讓老師們更詳細地了解新裝配的教學一體機,熟練地掌握設備的使用方法,應用新的教育技術,更好地為課堂教學服務,5月15日上午,在博學樓一樓教室,由如江公司的技術培訓人員對高三教師進行了設備使用培訓。
培訓人員對該教學一體機設備的使用進行了詳細地講解。將教學中經(jīng)常用到的一些應用在使用過程中應注意的細節(jié)和使用方法,都進行了實例演示。參與培訓的教師學習熱情高漲,除認真仔細地聽取了培訓教師的講解之外,又針對自己感興趣的教學應用與培訓教師進行了溝通交流,以爭取盡快地掌握新的教學技術,豐富課堂教學手段。
如江智能教學一體機是集電腦、智能平板、教學白板于一體的多媒體教學設備。該設備可以方便的進行課件的演示,即時的批注,內含多個學科實用的教學工具,并有大量的教學資源可以使用。除了功能強大之外,在操作上也更加的便捷。可以使用移動設備操控課件的演示過程,實時地將進行移動展示。新設備的裝配,為老師們提供了更加豐富的教學資源和更加多樣的教學手段。
針對高三教師反映的在教學過程中教學輔助軟件較少,板書不方便等問題,學校***高度重視,并進行了有效地協(xié)調,同時也得到了上級***部門的大力支持。由區(qū)教育局為我校采購了多套一體機設備,及時地安裝到了高三教室。為不擾亂高三正常的教學秩序,設備運抵校園之后,我校信息技術中心與安裝人員進行溝通,商定了有效的安裝辦法。先對有緊急需求的教室進行安裝,利用中午和夜間來施工。經(jīng)過兩夜的緊張施工,設備順利安裝完畢。
設備的安裝工作也得到了學校***的大力支持,李增順校長,王文慧副校長多次親臨施工現(xiàn)場指導設備的安裝工作。在當前高三復習攻堅階段,110寸觸摸教學一體機,新技術的投入使用,為老師們提供了更豐富的教學手段,對提高課堂效率,拓展課堂知識都有很大的幫助。盾堅矛利,必將無往而不勝。
期盼已久的如江觸摸教學一體機已到,徐老師和后勤工作人員一起卸貨進倉,雖很累但心里很開心,因為內心滿懷期待且充滿希望,希望英語今后的教學將更高科技啦。
來了很多人 終于裝好了,希望英語各個教學組長和李老師,懷著激動和興奮的心情操作使用中
現(xiàn)場說的的倆句話就是:太高科技了OR今后上課終于不用吃粉筆灰了
如江科技的觸摸教學一體機是目前比較***的高科技教學設備,它代替了黑板 電腦 投影機 錄影機。
天桃小學和濱湖路小學已經(jīng)全部普及廣西區(qū)公立中小學的教師們,賽課現(xiàn)場也全部使用觸摸教學一體機進行比賽
希望英語是南寧市家購買如江觸摸教學一體機的培訓學校,并且一次性訂購了10臺 花費30萬,85寸觸摸教學一體機,只為孩子們有更好的人機交互體驗,只為能提升老師們的教學能力,并且讓老師們教學能夠更具科技感,只為孩子們能夠學到更多的英語知識,只要好用 我們將會在希望英語所有校區(qū)的全部教室安裝使用,只要對孩子們好,對教學有利,我們都將會不惜成本不顧一切。
希望英語幾個校區(qū)的老師聚在衡陽校區(qū),65寸觸摸教學一體機,聽如江公司總部來的工作人員培訓講解觸摸教學一體機具體的操作和使用方法。
真的是太神奇了 太高科技了,這么多的功能和復雜程序,老師們聽得津津有味 意猶未盡,也終于理解和現(xiàn)場體驗到了,馬云嘴里經(jīng)常說的人機交互到底是什么概念 由抽象變具體了
徐老師的父親在延安中學,當了幾十年的語文老師,寫了一輩子的黑板板書,他其實還有一個樸素的愿望,希望英語的老師們終于不用吃粉筆灰了
《我們不一樣》,希望英語不一樣,我們更有溫度和態(tài)度。
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