萍鄉(xiāng)市小清蜓文化傳媒有限公司——樊登閱讀樊登書(shū)店

一、思維導(dǎo)圖

思想導(dǎo)圖大家都很熟悉，整本書(shū)被歸納成幾個(gè)中心論點(diǎn)，而中心論點(diǎn)可以被一些論點(diǎn)所支持，論點(diǎn)外可以輻射更多的第二論點(diǎn)，第三論點(diǎn)，如此延伸…

這種方法，能讓頭腦中接受的新知識(shí)稍微的整理一下，而不是一股腦兒積攢起來(lái)，什么也記不起來(lái)。

的確，這張思維導(dǎo)圖是通過(guò)樊登的演講實(shí)錄總結(jié)出來(lái)的，你不必全要，可以自己整理，樊登書(shū)店代理，聽(tīng)一聽(tīng)，整理一點(diǎn)，讀完一本書(shū)，心里有很清楚的構(gòu)架

二、讀后測(cè)驗(yàn)

每部書(shū)都會(huì)有「測(cè)驗(yàn)」的讀后測(cè)試，都是樊登在這一小時(shí)的講演實(shí)錄所涵蓋的內(nèi)容，只要你用心聽(tīng)，就會(huì)對(duì)每個(gè)題目產(chǎn)生一些印象：

我仔細(xì)地聽(tīng)了三遍《念念的奇跡》，覺(jué)得很明白，***后的答疑還是錯(cuò)了一道題(你看，我們對(duì)自己掌握的程度有多不確定)，然后提交答1案后才知道錯(cuò)在哪里。

這種方法類似于決定新的知識(shí)如何融入已有的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，以及扮演何種角色。

問(wèn)題不在于必須，而在于檢測(cè)，因?yàn)槲蚁胝莆者@方面的知識(shí)。

是否掌握的測(cè)試方法如下：

一、看完一本書(shū)后，下三點(diǎn)可以立即改變，或顛覆認(rèn)知。

二、復(fù)盤后，用母語(yǔ)總結(jié)如下：

干了什么

影響如何

下一次如何做得更好，這就是一次次在大腦中積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

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"外面的世界這樣到底是什么樣子？"

住在鄉(xiāng)下的孩子們對(duì)外界充滿了好奇和渴望。

對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，閱讀是獲得信息和拓展視野的有效途徑。新年伊始，石佛寺小學(xué)的學(xué)生們迎來(lái)了屬于自己的“新學(xué)期禮物”。

九月二十五日，樊登讀書(shū)聯(lián)誼會(huì)走進(jìn)陜西省武功縣南仁鄉(xiāng)石佛寺小學(xué)，給80名小學(xué)生送去1500多本書(shū)和80多套課

這支公益團(tuán)隊(duì)由樊登讀書(shū)創(chuàng)始人、內(nèi)容總監(jiān)樊登和尚品宅配總經(jīng)理李嘉聰?shù)仁嗝驹刚呓M成，樊登還在現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)設(shè)了“互動(dòng)課堂”，樊登書(shū)店14天體驗(yàn)會(huì)員，為孩子們講述故事。

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這樣厲害的人，樊登老師當(dāng)然算一位，但不只是樊登老師，還有 App里非凡精讀館的老師。剛剛提到的幾種不同而又實(shí)用的讀書(shū)角度，都是非凡精讀館的老師講的，聽(tīng)完后我自己感覺(jué)真是受益匪淺。

對(duì)于閱讀，我一直記得冰心先生的那句話：多看書(shū)，讀好書(shū)。

因特網(wǎng)發(fā)展以后，書(shū)不僅能看，還能聽(tīng)。聆聽(tīng)大咖講課的***大益處在于，你能聽(tīng)到自己閱讀無(wú)法理解的東西，樊登書(shū)店，提高1效率和內(nèi)容的**性，同時(shí)也能和大咖分享自己的觀點(diǎn)和視野。而且，這些，都是讀不懂的東西。

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常言道，不用花時(shí)間去嘗試錯(cuò)誤，經(jīng)驗(yàn)讓人少走彎路。事實(shí)上，閱讀也是這樣。為大家推薦一下，有什么好的讀書(shū)方法，既能讀書(shū)又能達(dá)到閱讀的目的，比如我想解決青少年的教育問(wèn)題，那我就去找與青春期有關(guān)的書(shū)，選一本***好的來(lái)讀，我們有一本書(shū)叫做《解1碼青春期》。另一種則是隨意地閱讀。比方說(shuō)，今天我去逛書(shū)店，沒(méi)有目標(biāo)，也不知道該讀什么書(shū)，只想看看哪本書(shū)***有眼緣，哪本書(shū)覺(jué)得特別厚重，特別漂亮，就把它讀過(guò)來(lái)。沒(méi)事的，這沒(méi)問(wèn)題。閱讀本是一種自然現(xiàn)象，不受所謂方法的限制嗎？

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如今的人，一般都是遇到了什么問(wèn)題，才想起找類似的書(shū)，想把書(shū)的內(nèi)容付諸實(shí)踐，這就是我們常說(shuō)的讀書(shū)，怎樣做到學(xué)以致用，活到老學(xué)到老？

樊登：我常跟大家說(shuō)，我們今天所受的苦，沒(méi)有一件是新鮮的，沒(méi)有一件是陽(yáng)光下的，我們所受的苦，前人所受的苦，樊登書(shū)店*****，都有人寫過(guò)。閱讀是一個(gè)掌握知識(shí)武1裝自己的過(guò)程。許多人不理解，寧愿自己受苦一整天。于是我們找到了這些書(shū)，教他如何帶孩子，如何使夫妻關(guān)系變得更好。其中一本書(shū)叫《親密關(guān)系》，它在我們的平臺(tái)上被播放了四千四百多萬(wàn)次，很多人都留言說(shuō)：“如果我早聽(tīng)的話，我就不離婚了?！痹S多人都不知道，結(jié)婚是一件單個(gè)人的事情，不是兩個(gè)人的事情，如果你不能弄清楚你內(nèi)心的傷痛，離婚就像一個(gè)不會(huì)游泳的人在泳池里游泳一樣毫無(wú)意義。

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