音樂胎教不僅是為了培養(yǎng)孩子的樂感
胎兒和媽媽一起享受音樂時光，從生理和心理角度，對兩者都有好處。雖然
科學(xué)研究還沒辦法給出詳細的數(shù)據(jù)，但，正面評價是公認的。
我媽媽是位小學(xué)音樂老師，她特別強調(diào)音樂對兒童智力開發(fā)的作用，在她的
影響下，我們早已打定主意要用音樂培養(yǎng)出一個聰明的孩子來。準備懷孕的時候，
我們已經(jīng)特別注意，除了堅持健康飲食、鍛煉身體外，聽音樂都專門聽節(jié)奏明朗
能讓情緒愉快的。等懷上孩子后，老公更是把家變成了一個處處皆有音樂的地方。
為了照顧我呼吸新鮮空氣，鋼琴進價，還專門在家里的小花園安裝了草地音箱。我從懷孕 4
個月開始，每天早晚兩次，鋼琴，不管手上有什么事情都放下，保持心情愉悅，坐到花
園里的搖椅上，和寶寶一起聽莫扎特——這也是我媽媽強烈建議的，說全世界的
胎教音樂***的好的就數(shù)莫扎特了，這是經(jīng)過科學(xué)研究證實的。等到孩子 7 個月開始
亂踢我的時候，我們的音樂教育又加了一項內(nèi)容，每天晚上都和老公一起唱童謠
給他聽。不知道是孩子原本就聰明還是這樣做有效果，反正孩子的表現(xiàn)真的很優(yōu)是
秀，兒子出生后，前兩個月當然和別的小朋友差不多，就吃吃睡睡，等到三四個
月的時候，區(qū)別就顯出來了，他活潑但不鬧人，聽見音樂聲眼睛就滴溜溜四處轉(zhuǎn)，
只要給他放莫扎特，他哪怕正在哭，不到一分鐘，也能立刻安靜下來注意聽，比
同齡的寶寶省心多了，我媽簡直就把我兒子當成活榜樣了，我也經(jīng)常把這段經(jīng)歷
說給和兒子一起學(xué)琴的其他孩子的媽媽聽，她們一邊羨慕一邊又表示有點懷疑，
音樂胎教真有那么神奇？
***章1
第 1 章音樂人生，從正確選擇開始
無論是純粹地想要通過鋼琴認識音樂這種無國界語言的美，還是現(xiàn)實地考慮
到孩子從***園開始就可能面臨的激烈競爭，一個毋庸置疑的事實就是，越來越
多的中國孩子開始學(xué)鋼琴！中國琴童之多遠超世界其他***?！都~約時報》對此
曾有報道，里面有句很有意思的話：“在中國的大城市，周六日，走在街上的孩
子如果沒有背著小提琴，那他就是在去學(xué)鋼琴的路上?！?/span>
在牽著孩子的小手，帶他走近鋼琴之前，我希望每位家長都認真地思考以下
幾個問題：我為什么要讓孩子學(xué)鋼琴？我的寶貝具備鋼琴潛質(zhì)嗎？如果孩子沒有
展示出明確的鋼琴氣質(zhì)，我又該如何引導(dǎo)、發(fā)掘？如果孩子不想當鋼琴家，今后
的學(xué)琴之路又應(yīng)該如何走？
第1節(jié)父母為孩子打開音樂之門
在彈奏出第1個琴音之前，家長就應(yīng)該重視起對孩子的音樂教育。從胎教音
樂到音樂早教課，都是為了讓孩子在彈奏出第1個琴音前，牽著他的小手往音樂
道路上健康、幸福、自信地走下去。
所以這些優(yōu)缺點衡量來去，全家又開會討論了半個月也沒出個結(jié)果，想請教
老師應(yīng)該選哪樣才***有利于孩子？
我不贊同先學(xué)電子琴，主要是一個觸鍵的問題。它雖然可以幫助孩子認譜，
但電子琴的觸鍵沒有深淺，聲音沒有輕響，孩子在彈了幾年的電子琴后，仍然不
能培養(yǎng)出任何掌控鍵盤的力量。電子琴有的有雙排鍵，有的能模仿各種樂器的聲
音，它只是一種***，僅此而已!
鋼琴容易上手，有個音準。小提琴剛開始拉時，講得過分一點特別像殺雞! 拉
小提琴的姿勢對孩子來說是***不舒服和不自然的。而鋼琴不同，小孩子只要放松，
坐姿正確，貝寧鋼琴，手形自然也就是正確的。我 3 歲學(xué)小提琴，卡瓦依鋼琴，4 歲自己要求學(xué)鋼琴，當
時倒并沒有理解鋼琴在樂器中的位置，只是很單純地想坐下來彈，小提琴的姿勢太
累了。當時個子很矮的我，坐著拉小提琴，琴就會滑下來。而且，脖子這里會有
個紅的印記，還會癢、疼。有的小孩子會覺得練這個太辛苦了。
但有一個很有意思的現(xiàn)狀，同時也是中外教育的一個區(qū)別：在國外學(xué)弦樂器
的孩子比中圈的多。每個學(xué)校都有弦樂隊，學(xué)生們覺得弦樂隊是一個集體的團隊，
在其中能有歸屬感。但鋼琴是一個單獨演奏的獨奏樂器，演奏形式較為單一和枯
燥。但我問過很多中***長，家長的回答往往和國外相反。他們的代表性意見是：
我們不希望孩子成為群體中的一員，我們需要他比別人都優(yōu)的秀，我們偏偏就是要
選擇一個單獨演奏的樂器來突出孩子的與眾不同。
在這里我不想挑戰(zhàn)這些家長的理念，我只想提醒各位：不要忘了你的孩子今
后還是個“社會”人，不可能事事都***完成，事事都比別人突出。
很多人說學(xué)鋼琴可以讓孩子變聰明，我同意這個論點。(我就自認為是個不
笨的人。) 因為彈鋼琴，又看低音譜號又看高音譜號，又管左手又管右手，程度
深一點，還有踏板。在練琴的同時，孩子的手、眼、腦、耳都得到鍛煉，肯定也
是同時開發(fā)智力的。
總之，學(xué)鋼琴應(yīng)該是每一個想學(xué)音樂的孩子的首的選，當然不絕的對。孩子有了
一定的鍵盤基礎(chǔ)后，今后若是想改行從事別的樂器，哪怕是作曲理論，都會對他
的發(fā)展有很大的幫助。
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