琴童小故事：天才阿格里奇
關(guān)于天才的故事其實只有那幾個版本，一個從未接觸過鋼琴的小孩，只是旁
聽大人彈琴，便能夠在鋼琴上奏出他聽過的旋律，或者是沒學(xué)幾天琴彈奏水平就
讓大人吃驚。當(dāng)代著的名的鋼琴演奏家馬爾塔·阿格里奇小時候的天才故事就是這
樣。***園里，有個彈鋼琴的小女孩總是笑話阿格里奇，當(dāng)時不到 3 歲的阿格里
奇很生氣，她要打敗這個小女孩，于是她在鋼琴上隨意彈奏了起來，旁邊的老師
大吃一驚，因為她隨手彈的已經(jīng)相當(dāng)成調(diào)。于是，珠江鋼琴，她被當(dāng)成音樂天才培養(yǎng)，5 歲
便登臺演出，成為非常受歡迎的鋼琴家。
第三節(jié)彈響1個音符
無論孩子在琴鍵中第1次敲中的是個怎樣的音符，對爸爸媽媽來說，都非常
美妙，而對孩子自己來說，也是意義重大。萬事開頭難，或者更夸張點說，好的
開頭是成功的一半。在孩子自己還什么都不懂的時候，家長的安排在很大程度上
影響著他未來的鋼琴人生。
那么，就讓我們來看看如何為孩子畫下一條******的起跑線吧。
第二章6
第二個是“絕的對不可以”
初學(xué)琴的小孩子上鋼琴課，家長一定要陪。這會讓小孩子一開始就覺得練琴
不是他一個人的事情，而是和媽媽共同的任務(wù)。我覺得媽媽甚至可以擺出這樣的
姿態(tài)來：“媽媽也不懂，所以要跟你一起學(xué)。”上完課之后，要常常和孩子交流，
問老師今天說了什么，你聽得懂嗎，媽媽這里聽得不是很明白，你能不能解釋給
媽媽聽，這種互動，首先讓孩子感覺他是不孤單的，其次鼓勵了孩子學(xué)習(xí)的自信。
我小時候每堂鋼琴課，媽媽都是陪著的。不過她從不干涉老師的講課和我的
彈奏，只是靜靜地坐在我身邊，而且后來越坐越遠。但哪怕她坐得再遠，我的安
全感都非常充足，因為我知道，只要我需要，她隨時可見。
這是一條紀律：陪著上課的媽媽絕的對不能發(fā)言! 媽媽坐在旁邊，不是監(jiān)督，
也不是助教，她的職責(zé)就只是在旁邊觀察，學(xué)習(xí)，記錄，或者是孩子出現(xiàn)某些老
師不能解決的特殊情況的時候出手幫忙。一個好老師，是會在鋼琴譜上幫小孩子
做一些注解的，媽媽只是做輔助記錄。這個輔助記錄用于家長在本周內(nèi)陪同孩子
練琴時需督促的要點。
從第1堂課起，媽媽就一定要輔助老師樹立尊嚴。老師的話，是在這上課的
半小時或 45 分鐘內(nèi)一定要尊重的。老師布置的功課，也是一定要盡全力來完成
的。
在每一堂鋼琴課之間，家長***重要的任務(wù)無非是兩個：一、幫助孩子記下老師對
下一堂課的要求；二、幫助孩子在一周內(nèi)順利完成老師的要求。
另一種常見的情況是孩子不聽話，家長在旁邊不能坐視，想要有所動作的時
候，我的意見是讓家長出去。特別是她想要教訓(xùn)孩子時，鋼琴，一定不能讓這種情況在
課堂上發(fā)生。老師第1堂課之前就要問家長，你的性格是什么？你覺得你可以坐
在這里不說話嗎？如果家長的性格比較暴躁的話，或者覺得自己可能忍不住發(fā)脾
氣，那就***的好請她在外面等，不要進課堂聽課。
至于說到了什么時候可以不陪孩子上課，我覺得這個可以視具體情況而定。
如果孩子能夠自己***聽講，并且很理解老師所教的內(nèi)容，回來后也能夠照老師
的布置完成作業(yè)，對媽媽也沒表現(xiàn)出特別的依賴，我覺得，這時候的媽媽是可以
慢慢撤的。而在學(xué)了兩三年鋼琴以后，七八歲的孩子完全可以有一些時間讓他自
己去上課。接他的時候，媽媽別忘記問他，今天老師跟你說了什么？今天哪個曲
子的彈得好？哪個彈得不好？今天學(xué)的***難的你覺得是什么？讓小孩子對這堂課
有一個重新的回憶。這時候的媽媽，雖然不陪著上課，但卻仍然是老師***的好的幫
手。
我有一句話一定要強調(diào)：業(yè)余可以，隨便不可以。
去各地巡回教學(xué)的時候，我也不止一次聽到類似這樣的說法。剛開始學(xué)琴的
時候，一些家長就把觀點傳達給老師，同時也傳達給孩子了，他說：“我們是隨
便學(xué)學(xué)。”我要說，沒有抱著非常功利的目標送孩子學(xué)鋼琴，這很好。但“隨便
學(xué)學(xué)”這四字卻是絕的對錯誤的態(tài)度。
業(yè)余，不代表可以隨便。的確，很多家長送孩子學(xué)鋼琴，只是為了陶冶情操，
事先就想好了不走***道路。但家長起碼要保證，在孩子學(xué)琴的這幾年中，學(xué)到
的知識是正確的，培養(yǎng)出的習(xí)慣和性格是可貴的。
我接觸過的老師和家長中，如果僅僅是家長有這種錯誤態(tài)度，尚且可以通過
老師來糾正。但若是老師有這種心理，害處就更大了。每次觀察到類似的錯誤觀
點，我都一定會在課后和老師***認真溝通。比如，德巴赫鋼琴，小孩子上第1堂課，老師就
問：你今后想不想走***道路？這是絕的對不成熟和不***的。這時老師的潛臺詞
可能是如果你想走***道路，我們就高標準嚴要求；如果不想走***道路，那就
隨意學(xué)學(xué)，無需認真。這種把業(yè)余和隨便等同的觀點，我們一定要盡全力來消除。
波蘭著的名的鋼琴家簡·帕德雷夫斯基說過這樣的話：“學(xué)習(xí)技術(shù)必須耐心、
刻苦，并持之以恒；沒有技術(shù)，藝術(shù)就不過硬，就沒有風(fēng)格，沒有特性。練習(xí)曲、
音階、琶音、和弦等都是非常貨真價實的，不能騙的人?！?/span>
換個角度來解答這位媽媽的困惑，學(xué)琴，貝多芬鋼琴，不光是學(xué)習(xí)彈琴，它對孩子是全的方
位的培養(yǎng)，包括性格方面。練琴可以培養(yǎng)孩子的自律性、責(zé)任心，如果父母拿捏
得好，孩子不僅在音樂上能有所成就，對情商的培養(yǎng)也有很大的幫助。但如果抱
著隨便學(xué)學(xué)的心理，對很多事都會有放任自流的心態(tài)，結(jié)果學(xué)了幾年琴，孩子苦
也沒少吃，家長錢也沒少花，***后收獲的只是幾首彈得面目全非、錯誤百出的鋼
琴曲。
鋼琴-多芬琴行-德巴赫鋼琴由溫嶺市箬橫多芬琴行提供。溫嶺市箬橫多芬琴行（）堅持“以人為本”的企業(yè)理念，擁有一支***的員工***，力求提供好的產(chǎn)品和服務(wù)回饋社會，并歡迎廣大新老客戶光臨惠顧，真誠合作、共創(chuàng)美好未來。多芬琴行——您可信賴的朋友，公司地址：溫嶺市箬橫鎮(zhèn)貫莊村路西一區(qū)120-121號，聯(lián)系人：葉老師。同時本公司（）還是***從事溫嶺二手鋼琴，教學(xué)二手鋼琴，二手鋼琴廠家的廠家，歡迎來電咨詢。
