這位媽媽的描述有點(diǎn)夸張了，也許，她是為了讓老師對孩子的音樂天分有更
深刻的印象。后來，經(jīng)過簡單的測試，也證明 4 歲不到的這位小朋友，對旋律和
節(jié)奏都有很好的感覺，雖然這樣并不就能證實(shí)媽媽“他就是鋼琴神童”的論點(diǎn)，鋼琴***，
但音樂胎教的好處，的確早已得到公認(rèn)。
當(dāng)一段優(yōu)美的旋律被反復(fù)播放時(shí)，還在媽媽腹中的胎兒會對此有所反應(yīng)，胎
心增快，胎動(dòng)增加。音樂訓(xùn)練有助于開發(fā)主觀形象思維的右腦，即使在胎兒時(shí)期，
也能夠產(chǎn)生這種刺激。而每天固定時(shí)間傾聽美好的音樂，也能夠讓準(zhǔn)媽媽擁有一
段松弛愉悅的時(shí)光，從生理和心理角度來說都有好處。
但任何事情都是有度的，音樂胎教固然有用，但神化它就完全沒必要。目前
還沒有什么科學(xué)研究，能夠用絕的對可信的數(shù)據(jù)分析出音樂胎教的效用模式，鋼琴，只是
通過一些實(shí)驗(yàn)來推斷。所以，不要過度迷的信，明明對音樂沒興趣，還硬是勉強(qiáng)坐
在那里聽，欣賞不到美反而給自己增加了負(fù)擔(dān)。要是這樣，還不如去做些自己真
正感興趣的事情，把音樂當(dāng)成背景就好，這樣放松的情況，或者更利于肚子里的
寶寶聆聽音樂?？傊崖犔ソ桃魳樊?dāng)成享受而非任務(wù)，這才是合理的態(tài)度。
琴童小詞典；經(jīng)典胎教音樂曲目介紹
前言六
這幾年在國內(nèi)的巡講和音樂會巡演中，對這些現(xiàn)象觀察得越多，思考得越深
入，我就越發(fā)覺得，我應(yīng)該為學(xué)鋼琴的孩子們做些事情。我是鋼琴家，又在音樂
學(xué)院任教，在鋼琴教育這方面，這幾年又有豐富的和一線老師和琴童們打交道的
經(jīng)驗(yàn)，鋼琴調(diào)律，再加上，在中國和美國之間穿梭的我，又非常關(guān)注國際上***的鋼琴教育
理念和方法的發(fā)展，我覺得我有能力也有責(zé)任做些什么。
孩子學(xué)音樂這件事，在他的一生中不能說是***的大的，但也***是***的小的。孩
子每天堅(jiān)持練琴是創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的開始；孩子接觸音樂是走進(jìn)藝術(shù)***的第
1步；孩子上臺演奏是提高他自信的***的有效法寶；孩子終于愛上鋼琴是他已得到
了一生的摯友和永的久的寄托；孩子能充滿想象力和***力地演奏一首樂曲是他性
格的改變。
在這本書里我沒有用深?yuàn)W的語言，字字句句都是我的心里話，說的就是如何
讓孩子更有效地學(xué)琴，幸福地長大，如何讓家長更深入地幫助，正面地扶持。此
書為琴童而寫，為家長而寫，為黑白琴鍵給我們帶來的彩色人生而寫。
茅為蕙
接下來是***。媽媽唱一首歌，讓孩子學(xué)著唱，讓他跟著唱，也許孩子的
五度唱得不是很準(zhǔn)，但至少要知道調(diào)是往上還是往下的。通常說“五音不全”的
孩子，鋼琴搬運(yùn)，他的調(diào)是找不準(zhǔn)的，媽媽往上唱，他往下唱，沒有基本的音樂上的模仿力。
另一種嘗試的方法就是一個(gè)曲子放過以后，第二天再放一遍，看孩子記不記得他
昨天聽過?；蛘叻艃蓚€(gè)，一個(gè)和昨天一樣，一個(gè)和昨天不一樣，看看孩子是否能
分辨。
如果這三點(diǎn)都具備，那么恭喜，我覺得你孩子的音樂潛質(zhì)至少是在標(biāo)準(zhǔn)線之
上的。
琴童小故事：天才莫扎特
掛著天才頭銜的人有很多，但唯有說莫扎特是天才不會有任何人有異議。3
歲的時(shí)候，還沒有任何人教過他彈鋼琴，他就能自己走到鋼琴跟前，努力地用小
手指試圖彈出他曾聽過的某段樂曲。而 4 歲時(shí)他居然已經(jīng)嘗試在五線譜紙上創(chuàng)作，
雖然音符寫得歪七扭八，但這并非孩子無意義的涂鴉，而是創(chuàng)作！6 歲開始?xì)W洲
巡回演出，他曾經(jīng)留下很多對孩子來說不可思議的紀(jì)錄，比如一段全新的艱深樂
曲，他能夠當(dāng)場視奏；依指的定低音即興作曲等。關(guān)于莫扎特的天才故事有很多，
其中***著的名的一個(gè)是在他 7 歲的時(shí)候，他用父親朋友的小提琴演奏，然后清楚地
告訴父親，他自己的琴比這把琴低 1/8 個(gè)音，后來兩把琴被拿到一起比對，證明
他的感覺完全正確! 正是有著如此超人的天賦，加之后天的不懈努力，莫扎特才
在音樂史的上留下了如此輝煌的一筆。
為孩子選擇學(xué)習(xí)鋼琴，是為他還是我
在選擇學(xué)習(xí)鋼琴，把這個(gè)龐大的樂器買回家之前；在為孩子請一個(gè)鋼琴老師
之前，我們要給自己留點(diǎn)時(shí)間，冷靜地問問我們自己：為孩子選擇學(xué)習(xí)鋼琴，是
為了孩子的將來，還是為了讓他們實(shí)現(xiàn)我們兒時(shí)沒有實(shí)現(xiàn)的夢想？
鋼琴搬運(yùn)-多芬琴行-鋼琴由溫嶺市箬橫多芬琴行提供。鋼琴搬運(yùn)-多芬琴行-鋼琴是溫嶺市箬橫多芬琴行（）今年全新升級推出的，以上圖片僅供參考，請您撥打本頁面或圖片上的聯(lián)系電話，索取聯(lián)系人：葉老師。同時(shí)本公司（）還是***從事虹橋琴行，溫嶺琴行，初學(xué)者鋼琴的廠家，歡迎來電咨詢。
