琴童小詞典：施坦威鋼琴(Steinway amp;S***)
Steinway 在某種意義上說，就是鋼琴的代名詞。1853 年于紐約創(chuàng)立的施坦威
鋼琴公司，二手鋼琴，革命性地創(chuàng)造了鋼琴制造業(yè)的 100 多項專利權(quán)，揭開了現(xiàn)代鋼琴制造
業(yè)的新篇章，被視為現(xiàn)代鋼琴制造業(yè)的奠基者。由施坦威開發(fā)設(shè)計的基本結(jié)構(gòu)已
成為全世界現(xiàn)代三角和立式鋼琴制造業(yè)的尺度和設(shè)計指南。在它創(chuàng)立后到如今超
過一個世紀(jì)的時間里，國際頂?shù)募変撉傺葑嗉揖鶎⑹┨雇鳛樗麄兊氖椎倪x，不論是
在舞臺上，還是在家里彈奏。歷經(jīng)時光磨洗，鋼琴，施坦威的宗旨“制造***的好的鋼琴”
從未更改過。
鋼琴放在家里的什么地方？怎么***
只要位置擺放得當(dāng)，做到及時檢修、***，鋼琴并不像你想的那么嬌貴難伺
候。
為孩子買了架鋼琴，付款的時候還沒想到擺放的問題，想著隨便騰個地兒出
來不就擺下了嗎？結(jié)果回來上網(wǎng)一查資料才發(fā)現(xiàn)，原來鋼琴也不是隨便擺的! 我
和老公考慮了好幾個備選，都不滿意。這個地方選哪里合適呢？客廳是不是音效
會好點？好像去一些琴童家里看到他們都是放客廳的。但我們?nèi)业闹饕?**都
集中在客廳，這要是孩子一練琴，大家什么都做不了了。還是索性把書房改成琴
房，這樣可能相對要好些。還有，如果放在窗邊，孩子練琴的時候是不是會容易
被窗外的景物吸引走神？而且，萬一哪天下雨忘了關(guān)窗，是不是鋼琴被雨淋到就
會出問題？哪方面想不到都有麻煩。
還有，鋼琴的***好是不是很難？不彈的時候要用琴罩罩起來嗎？有哪些防
護(hù)上的注意項？需要防蟲嗎？還有，我看到專門有鋼琴調(diào)音師這種職業(yè)，那是否
意味著我們也要定期請人來給鋼琴調(diào)音？多久調(diào)一次合適呢？如果有一段時間
不彈，琴是不是就會走音？應(yīng)該如何存放才好？
在家長向我提出這方面的問題前，我還真沒想到，這些問題也會對大家造成
困擾。不過轉(zhuǎn)念一想，的確如此，我的父母都是***搞音樂的，鋼琴就和桌子、
柜子一樣，是家里當(dāng)然的一分子，這些細(xì)節(jié)他們自然很清楚，而我自小耳濡目染，
也覺得這些都是非常簡單的事情，但對從未接觸過鋼琴的家長來說，肯定有很多
問題需要解答。
首先來說鋼琴的擺放。音樂廳里是專門為鋼琴留出一間琴房的，不演奏的時
候，鋼琴專門存放在這里，溫濕度都有專門的標(biāo)準(zhǔn)。而在家中，這種條件很難達(dá)
到，那么在客廳或比較大的房間里隔出專門空間來放琴也是可以的。但至少要注
意，擺放鋼琴的空間，不能過干、過潮。舉實際的例子來說，北方屋里冬季有供
暖，暖氣會讓家里的空氣十分干燥，木質(zhì)和絨質(zhì)構(gòu)件可能收縮變形，這將導(dǎo)致產(chǎn)
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生雜音以及弦軸釘松動，鋼琴失掉音準(zhǔn)。而用地暖裝修的家庭更要注意，地暖對
鋼琴是不利因素，特別是***能把鋼琴擺在暖氣出口附近，否則暖風(fēng)會對琴造成
非常大的損害。至于冬天怕孩子練琴冷，把取暖器放在鋼琴附近更是不對的，熱
源可能會損傷鋼琴構(gòu)件，導(dǎo)致音質(zhì)下降。
南方城市的***在于防潮，特別是江南一帶，每年五六月進(jìn)入梅雨季節(jié)，潮
濕的氣候常會造成鋼琴木質(zhì)的霉變、脫膠甚至變形，而鋼琴的擊弦機(jī)構(gòu)件是由絨、
氈、皮及木材構(gòu)成的，對濕度非常敏感，濕度高會導(dǎo)致琴聲沉悶、琴鍵失靈等問
題。所以，在這個階段，一定要注意干燥通風(fēng)，也可以采取在家中放置除濕機(jī)或
在鋼琴附近放置干燥劑的應(yīng)急辦法。
另外，鋼琴不要貼著外立面墻壁擺放，不要置于窗前，鋼琴的外殼是木質(zhì)的，
陽光直射和溫度過于大幅的變化會傷害它。還要保持良好的通風(fēng)環(huán)境，如果可能，
鋼琴置于房屋***，不靠墻這是***的好的。
平時在鋼琴上不要堆放雜物、重物，比如放插花固然好看，可一旦不小心碰
翻花，水滲入鋼琴內(nèi)部麻煩就大了，所以，除了樂譜和節(jié)拍器，其他任何東西都
請遠(yuǎn)離鋼琴，這些都是需要注意的細(xì)節(jié)。
第二章14
為了讓女兒練好琴，我在她 3 歲的時候?qū)ｉT報了一個***的鋼琴班，比起那些
和孩子一起入門的家長，我覺得這樣做好處還是挺多的。至少在孩子初期碰到的
一些問題上，我可以為她解答。不過，因為懂得一些，操心的地方也多。***近我
苦惱的就是，鋼琴搬運，孩子的彈琴姿勢越來越不對，剛開始學(xué)琴的時候還基本沒大錯，但
隨著學(xué)習(xí)程度的加深，德巴赫鋼琴，我現(xiàn)她手形也不對身體姿勢也很擰巴，說了好幾次也改不
過來。但去上課的時候，姿勢又對了。這種奇怪的情形是怎么回事啊？
是的，彈鋼琴的姿勢非常重要，但未必需要讓孩子經(jīng)常聽到這句話。做大人
的，不管是陪練還是教學(xué)，不要把姿勢坐正、手站好這些話時時掛在嘴上。往往
是越說得多，孩子越想刻意去糾正，結(jié)果越緊張。其實彈鋼琴，擺對姿勢不困難：
把雙手放在身邊自然垂下，再抬起來放到琴鍵上，就是一個正確的姿勢。
我要說，所有身體上的緊張，都是思想和心理上的緊張造成的.. 比如讓孩
子突然學(xué)習(xí)一首程度太深的曲子，結(jié)果平時好端端的，但這次不知不覺怪動作就
出來了。一彈回原先得心應(yīng)手的樂曲，怪姿勢又不見了。這就說明樂曲還太難，
孩子根本不能駕馭。所以，陪練的爸爸媽媽，在發(fā)現(xiàn)孩子時而姿勢正確時而出錯
時，先問問自己，是不是給孩子的壓力太大了，曲子是不是太難了。姿勢重要，
但不要老掛在嘴上。爸爸媽媽只需經(jīng)常督促孩子放松即可。
正確的姿勢，從剛開始彈琴時，就讓孩子在一個放松的氛圍里養(yǎng)成。告訴他，
聲音輕一點不要緊，速度慢一點不要緊，但姿勢要正確。有的孩子剛開始彈琴的
時候手形有點別扭，這時候要和老師配合，先糾正好姿勢才往下學(xué)習(xí)，寧愿犧牲
一點進(jìn)度。走錯了路，再回頭糾正就太浪費時間和精力了。
陪練，還要陪聽
童聲合唱、鋼琴音樂會、芭蕾舞劇……所有這些形式的演出，都可以帶孩子
去看，他的學(xué)習(xí)能力是出乎大人意料的。除了上課、練琴外，家長還可以怎么幫
孩子學(xué)琴？
琴童小詞典：0～3 歲，音樂早教黃金期
研究表明，O～3 歲是孩子的音樂早教黃金期，特別是 1 歲以前的孩子，因為
視力發(fā)展不完善，而聽力相對優(yōu)先發(fā)展，所以，聽覺成為他感知世界的主要方式。
在這一時期內(nèi)，在孩子的成長、學(xué)習(xí)和生活中融入一定的音樂啟蒙教育，對于開
發(fā)智力、穩(wěn)定情緒都大有好處。
第二節(jié)他是鋼琴神童嗎
有的孩子真的是有彈鋼琴的天賦，而有的孩子天生五音不全。父母都希望早
些了解到自己的孩子是否具有學(xué)習(xí)鋼琴的天賦，是否有音樂的感知能力，這些，
家長可以簡單地通過一些方式來做基礎(chǔ)的判別，但天賦并不等于成就。無論多有
天賦的孩子如果不通過后天的勤奮努力，絕的對成不了鋼琴家，反之，如果資質(zhì)平
平的一個孩子，后天非?？炭嗯σ粯幽軌?qū)W有所成。
通過手、耳、***判斷孩子的音樂潛質(zhì)
通過對手、耳、***等幾方面的簡單評判，你可以基本了解自己孩子的音
樂潛質(zhì)，以此作為選擇參考。
把孩子送進(jìn)鋼琴教室后，家長們有時候會聚在一起聊，我發(fā)現(xiàn)，***能夠有共
鳴的話題就是——我們的孩子到底有沒有鋼琴天賦？不光是我，其實所有人心里
都沒底，問老師，老師會說每個孩子看起來都不錯，但有沒有天賦，要學(xué)學(xué)才能
看出來。大家只能各自判斷，會唱幾首兒歌而且唱得還算好聽就是有音樂潛質(zhì)？
還是聽見音樂就手舞足蹈算有音樂潛質(zhì)？天賦這東西看不見摸著的，怎么衡量
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