





音樂自稚嫩的指尖流淌出,成為爸爸媽媽心中***動(dòng)聽的旋律。學(xué)鋼琴,這幾
乎是每位家長都曾經(jīng)為孩子考慮過的選擇。也許在你們的心中,總有那么一幅畫
面:穿著如同小王子或是小公主的小寶貝,在舞臺(tái)***暢地奏完一首動(dòng)聽的樂曲,
然后,優(yōu)雅地起身鞠躬;然后,掌聲四起。
這幅美好的畫面,是作為開啟孩子鋼琴學(xué)習(xí)的第1頁。
然而,美好的愿景與現(xiàn)實(shí)往往是兩回事。翻開五彩的封面以后,在黑白琴鍵
的世界里,有許多事情是家長在送孩子去第1堂鋼琴課之前必須想到和了解的。
在這一篇里,我們一起來分享鋼琴入門時(shí)的注意事項(xiàng)。從音樂胎教到坐在鋼
琴前用小手彈奏出人生第1個(gè)音符的過程中,有些問題可能你已經(jīng)有所接觸,有
些可能你從未想到過:音樂胎教到底是什么?在學(xué)鋼琴之前要帶孩子做哪些準(zhǔn)備
工作?為什么選擇學(xué)鋼琴而非其他樂器?培訓(xùn)中心怎么選?鋼琴老師怎么挑?
該不該請(qǐng)陪練?
如果準(zhǔn)備把小寶貝送去學(xué)琴,或者已經(jīng)家有琴童,那你我的談話可以正式開
始了。
***章27
所以這些優(yōu)缺點(diǎn)衡量來去,全家又開會(huì)討論了半個(gè)月也沒出個(gè)結(jié)果,想請(qǐng)教
老師應(yīng)該選哪樣才***有利于孩子?
我不贊同先學(xué)電子琴,主要是一個(gè)觸鍵的問題。它雖然可以幫助孩子認(rèn)譜,
但電子琴的觸鍵沒有深淺,聲音沒有輕響,孩子在彈了幾年的電子琴后,仍然不
能培養(yǎng)出任何掌控鍵盤的力量。電子琴有的有雙排鍵,有的能模仿各種樂器的聲
音,它只是一種***,僅此而已!
鋼琴容易上手,有個(gè)音準(zhǔn)。小提琴剛開始拉時(shí),講得過分一點(diǎn)特別像殺雞! 拉
小提琴的姿勢對(duì)孩子來說是***不舒服和不自然的。而鋼琴不同,小孩子只要放松,
坐姿正確,手形自然也就是正確的。我 3 歲學(xué)小提琴,4 歲自己要求學(xué)鋼琴,當(dāng)
時(shí)倒并沒有理解鋼琴在樂器中的位置,只是很單純地想坐下來彈,小提琴的姿勢太
累了。當(dāng)時(shí)個(gè)子很矮的我,坐著拉小提琴,少兒鋼琴培訓(xùn),琴就會(huì)滑下來。而且,培訓(xùn)鋼琴培訓(xùn),脖子這里會(huì)有
個(gè)紅的印記,還會(huì)癢、疼。有的小孩子會(huì)覺得練這個(gè)太辛苦了。
但有一個(gè)很有意思的現(xiàn)狀,同時(shí)也是中外教育的一個(gè)區(qū)別:在國外學(xué)弦樂器
的孩子比中圈的多。每個(gè)學(xué)校都有弦樂隊(duì),學(xué)生們覺得弦樂隊(duì)是一個(gè)集體的團(tuán)隊(duì),
在其中能有歸屬感。但鋼琴是一個(gè)單獨(dú)演奏的獨(dú)奏樂器,演奏形式較為單一和枯
燥。但我問過很多中***長,家長的回答往往和國外相反。他們的代表性意見是:
我們不希望孩子成為群體中的一員,我們需要他比別人都優(yōu)的秀,我們偏偏就是要
選擇一個(gè)單獨(dú)演奏的樂器來突出孩子的與眾不同。
在這里我不想挑戰(zhàn)這些家長的理念,我只想提醒各位:不要忘了你的孩子今
后還是個(gè)“社會(huì)”人,不可能事事都***完成,事事都比別人突出。
很多人說學(xué)鋼琴可以讓孩子變聰明,福溪街道鋼琴培訓(xùn),我同意這個(gè)論點(diǎn)。(我就自認(rèn)為是個(gè)不
笨的人。) 因?yàn)閺椾撉?,又看低音譜號(hào)又看高音譜號(hào),又管左手又管右手,程度
深一點(diǎn),還有踏板。在練琴的同時(shí),孩子的手、眼、腦、耳都得到鍛煉,肯定也
是同時(shí)開發(fā)智力的。
總之,學(xué)鋼琴應(yīng)該是每一個(gè)想學(xué)音樂的孩子的首的選,當(dāng)然不絕的對(duì)。孩子有了
一定的鍵盤基礎(chǔ)后,今后若是想改行從事別的樂器,哪怕是作曲理論,都會(huì)對(duì)他
的發(fā)展有很大的幫助。
小孩子學(xué)琴,對(duì)父母而言是很累的事情。但不陪練不行,家長的這個(gè)“懶”
可是偷不得。前面我們說到過,在決定讓孩子學(xué)琴以前,家長要問自己 10 個(gè)問
題。
其中***關(guān)鍵的,就在于孩子學(xué)琴之后,家長是否能給予大量的支持和時(shí)間。而且
一旦決定了,不可以出爾反爾。其實(shí)孩子學(xué)琴,開始時(shí)不過每天半個(gè)小時(shí),建議
家長一定要在百忙之中抽出時(shí)間來陪孩子練琴。等孩子稍長大一些,學(xué)琴程度深
了一點(diǎn),家長就只需要在家中“帶個(gè)耳朵”,不必貼身陪練。爸爸媽媽在這時(shí)候,
其實(shí)已可以同時(shí)做別的事情,比如上網(wǎng)工作、看書、做家務(wù)等等。我認(rèn)為只要家
長統(tǒng)籌好自己的日程,這一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間是肯定能抽出來的。說到家長的付出,
其實(shí)國內(nèi)的很多媽媽堪稱是世的界上***偉大的。為了孩子學(xué)琴,她們放棄了自己的
一切!
我,就有這樣一個(gè)偉大的媽媽。
***近我在國內(nèi)經(jīng)??吹揭环N時(shí)髦的現(xiàn)象,就是把孩子送到鋼琴學(xué)校,讓陪練
老師陪著練。如果孩子的鋼琴技藝有相當(dāng)程度了,鋼琴培訓(xùn),這倒也不是不可以考慮,但這
對(duì)初學(xué)琴的小孩子來說,意義實(shí)在不大。一則,鋼琴學(xué)校的琴房不可能完全隔音,
效果不好。二來,在這里練,時(shí)間很容易摻水分,很多小孩子聚集在一起,心不
會(huì)放在練琴上。還有,陪練老師真能像家長一樣在乎、重視孩子各方面的成長嗎?
如果你是一名職業(yè)女性,朝九晚五的時(shí)間實(shí)在調(diào)整不過來,我建議可以把孩
子的練琴時(shí)間放到早上或者是晚上。因?yàn)槌跗趯W(xué)琴的孩子,每天也不過練半個(gè)小
時(shí),在一早一晚應(yīng)該能找出適當(dāng)?shù)臅r(shí)間。
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