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6、地理科學(xué)系列 |
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1 |
測量小溪河流的水質(zhì) |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
2 |
酸雨研究 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
3 |
土壤酸堿度對植物生長的影響 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
4 |
不同地域飲用水的PH值的比較 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
5 |
土壤的酸堿度與植物生長的研究 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
6 |
監(jiān)測天氣濕度的變化 |
規(guī)格:320×240×100, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
7 |
確定露點(diǎn) |
規(guī)格:320×240×100, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
8 |
測量容器、溫室及其他封閉環(huán)境的濕度 |
規(guī)格:320×240×100, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
9 |
呼出空氣的濕度; |
規(guī)格:320×240×100, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
10 |
環(huán)境污染研究 |
規(guī)格:320×240×100, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
11 |
不同土壤滲水性比較實(shí)驗(yàn)器 |
尺寸:370×140×300;探究課題:觀察比較不同土壤滲水的情況 |
套 |
1 |
12 |
水土保持演示儀 |
尺寸:380×500×880;探究課題:探究植被的根系對水土保持的作用 |
套 |
1 |
13 |
月相變化演示儀 |
尺寸:260×230×250 探究課題:觀察月相的變化規(guī)律 |
套 |
1 |
14 |
地震模擬演示儀 |
尺寸和要求:660×580×300,能描繪震動時(shí)的具有不同起伏幅度的曲線探究課題:模擬斷層、地震波對建筑物的破壞。 |
套 |
1 |
15 |
星空再顯 |
在實(shí)驗(yàn)室觀察飄渺的星空 |
套 |
1 |
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7、生命科學(xué)系列 |
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1 |
光對植物生長的影響 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
2 |
音樂對植物生長會有影響嗎? |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
3 |
心率的測量 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
4 |
比較不同同學(xué)之間心率 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
5 |
心情緊張對心率變化的影響 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
6 |
研究心率在運(yùn)動后恢復(fù)到正常狀態(tài)的時(shí)間 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
7 |
咖啡、茶、可樂等刺激飲料對心率的影響 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
8 |
測量對比不同生物體的心率 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
9 |
研究飲料的酸性對腸胃的影響 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
10 |
土壤酸堿度對植物生長的影響 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
11 |
植物的蒸發(fā) |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
12 |
研究不同生物的生存環(huán)境 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
13 |
檢測人、動物的呼吸 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
14 |
保持室內(nèi)通風(fēng) |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
15 |
觀察光合作用時(shí)氧氣濃度發(fā)生的變化 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
16 |
小動物也需要呼吸 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
17 |
臥室綠色植物越多越好嗎 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
18 |
不同海拔高度的區(qū)域氧氣含量是否相同 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
19 |
人體消耗氧氣 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
20 |
牛奶是否變質(zhì) |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
21 |
調(diào)查飲用水的純度 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
22 |
水中動物呼吸對氧氣的消耗 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
23 |
水中植物的光合作用 |
規(guī)格:400×300×400, 內(nèi)置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實(shí)驗(yàn)?zāi)P?套。 |
套 |
1 |
24 |
時(shí)間反應(yīng)測試 |
規(guī)格:900×500×900;探究課題:正常人對光、聲、氣味等外界刺激都會作出反應(yīng),在這些外界刺激中,光和聲音的刺激最為頻繁,對刺激的反應(yīng)由兩部分組成,對刺激的知覺時(shí)間和知覺后的反應(yīng)動作時(shí)間。 |
套 |
1 |
25 |
補(bǔ)色立體圖
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規(guī)格:700×700×1000;人眼立體視覺的形成是由于雙眼觀看同一物體時(shí),會形成兩幅略有差別的影象,經(jīng)過視覺神經(jīng)系統(tǒng)的處理就形成了立體圖形。 |
套 |
1 |
26 |
畫五星 |
規(guī)格:700×700×1000;人們早已熟悉了對著鏡子梳頭、洗臉,但看著鏡子中的圖畫對實(shí)物進(jìn)行描畫卻不容易。因?yàn)檠劬λ邮艿男畔⑴c實(shí)物是左右顛倒的。人大約需要兩、三個星期才能適應(yīng)這種變化。 |
套 |
1 |
27 |
錯覺畫 |
規(guī)格:700×700×1000;展示錯覺畫的種類以及錯覺產(chǎn)生的原因 |
套 |
1 |
28 |
馬尾巴的魔術(shù)
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規(guī)格:700×700×1000;人的視覺系統(tǒng)通常會忽略因?yàn)檎彰饕鸬牧炼鹊臐u變,或色彩的漸變,而利用物體的邊緣來判斷它的形狀,眼睛的這種內(nèi)在機(jī)制會強(qiáng)化邊緣的突變,使得兩塊同樣從左到右逐漸變深(或淺)的色塊看起來一塊為深色,一塊為淺色。當(dāng)馬尾遮住中間邊緣時(shí),眼睛和大腦又忽略了顏色的深淺漸變,將其看成均勻色調(diào)的一整塊。 |
套 |
1 |
29 |
大象穿鼠洞 |
規(guī)格:700×700×1000;箱子中安裝了兩塊平面鏡,平面鏡的反射作用擴(kuò)大了可視空間,使人產(chǎn)生了通道特別狹窄的錯覺。 |
套 |
1 |
30 |
盲點(diǎn)測試 |
規(guī)格:700×700×1000;眼睛內(nèi)部視神經(jīng)叢與視網(wǎng)膜相連接處,沒有光敏細(xì)胞,因而人眼存在著生理盲點(diǎn)。 |
套 |
1 |
31 |
梯形窗
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規(guī)格:700×700×1000;近大遠(yuǎn)小的透視基本原理和人的習(xí)慣性思維及單眼立體視覺較差造成的錯覺。 |
套 |
1 |
32 |
普氏擺
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規(guī)格:700×700×1000;視覺錯覺。展示斜棱鏡的成像特點(diǎn)。由于斜棱鏡改變了光路,因此物體的像產(chǎn)生偏移。 |
套 |
1 |
33 |
距離測試 |
規(guī)格:700×700×1000;檢查自身的測距能力,了解有關(guān)立體視覺的知識。 |
套 |
1 |
34 |
記憶力測試
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規(guī)格:700×700×1000;人的記憶能力差異很大。這里測試的是短時(shí)記憶功能。短時(shí)記憶能力不是理解基礎(chǔ)上的記憶,而是大腦的一種特殊功能。 |
套 |
1 |
35 |
基因柱 |
規(guī)格:700×700×1000;人體DNA分子規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)。 |
套 |
1 |
36 |
30倍手持探究顯微鏡(分組實(shí)驗(yàn)) |
150×100×20㎜,可放大30倍,可調(diào)焦距適不同視力的學(xué)生觀察細(xì)小的物體。探究課題:觀察細(xì)小物體的好伙伴 |
套 |
1 |
37 |
100倍手持探究顯微鏡 |
裝入電池可照明,最大放大倍數(shù)100 探究課題:觀察細(xì)小物體的好幫手 |
套 |
1 |
38 |
二人共聽心跳(聽筒) |
二人可同時(shí)聽;探究課題:心跳的共鳴 |
套 |
1 |
39 |
生命科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)包 |
拼裝構(gòu)件數(shù):218件??梢越M裝成9種以上生命科學(xué)探究模型。 |
套 |
1 |
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8、新能源系列 |
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1 |
新能源開發(fā)與利用探究實(shí)驗(yàn)包 |
拼裝構(gòu)件數(shù):120件,可以組裝成4種以上新能源開發(fā)與利用探究模型。 |
套 |
1 |
2 |
新能源小屋 |
規(guī)格:320×240×350,小屋1個,能源系統(tǒng)1套,草坪1塊,室外荷花燈1個,室內(nèi)照明系統(tǒng)1套 |
套 |
1 |
3 |
風(fēng)力發(fā)電 |
規(guī)格:340×240×270,探究課題:了解風(fēng)力帶動風(fēng)車葉片旋轉(zhuǎn),從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電的工作原理。 |
套 |
1 |
4 |
水力發(fā)電 (學(xué)生用) |
尺寸: 420×240×300,由水車輪、水車輪軸及發(fā)電機(jī)等組成。 探究課題:觀察水的勢能變成機(jī)械能,又變成電能的轉(zhuǎn)換過程。 |
套 |
1 |
5 |
太陽能發(fā)電 |
規(guī)格:700×700×1000;太陽能電池是利用太陽能的有效方式之一,太陽能電池在受到光線照射時(shí),就會由于光電效應(yīng)而產(chǎn)生電流,通過遮擋太陽能電池板表面,或者打開(關(guān)閉)射燈,參與者就可以看到光源與發(fā)電量之間的這種聯(lián)系。 |
套 |
1 |
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9、數(shù)學(xué)系列 |
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1 |
忽多忽少的小人 |
規(guī)格:700×700×1000;采用特殊的排列、切割的方法,將某一特定小人的腳、腿、腰、胸、頸、頭等部分移位添加到其他小人身上,從而產(chǎn)生這種奇異的幻覺。這種方法已經(jīng)產(chǎn)生了150年 |
套 |
1 |
2 |
裝箱游戲 |
規(guī)格:700×700×1000;動手動腦,提高空間感。當(dāng)你要把很多東西裝箱時(shí),你需要很好的空間感。不然,你就得多壘好幾層。 |
套 |
1 |
3 |
瘋狂的立方體 |
規(guī)格:700×700×1000;用這七塊積木組成3×3×3立方體的方法大約有240種。這是一種動腦動手的智趣游戲,可以培養(yǎng)和開發(fā)兒童的智力。 |
套 |
1 |
4 |
搭建金字塔
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規(guī)格:700×700×1000;這是一種動腦動手的智趣游戲,可以培養(yǎng)和開發(fā)兒童的智力。 |
套 |
1 |
5 |
拼出正方形
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規(guī)格:700×700×1000;通過拼擺正方形,了解勾股定理。 |
套 |
1 |
6 |
華容道 |
規(guī)格:700×700×1000;華容道數(shù)學(xué)道理十分深奧,對提高智力有很大的作用,所以它被成為“智力游戲界的三大不可思議”之一。目前完成操作的最少移動次數(shù)為81次。 |
套 |
1 |
7 |
傷腦筋十二塊
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規(guī)格:700×700×1000;我國傳統(tǒng)民間智力游戲。 |
套 |
1 |
8 |
正交十字磨(橢圓規(guī)) |
規(guī)格:700×700×1000;橢圓規(guī)的使用方法和原理。 |
套 |
1 |
9 |
迷人的跳棋
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規(guī)格:700×700×1000;動手動腦,數(shù)學(xué)游戲。找出最少移動次數(shù)。數(shù)學(xué)家花費(fèi)了大量的時(shí)間來解決此類問題。解決方案可以增加工廠效益,并且在反復(fù)多次的短途運(yùn)輸中降低成本。 |
套 |
1 |
10 |
漢密爾頓路徑 |
規(guī)格:700×700×1000;要求不重復(fù)地一次走過正十二面體的20個頂點(diǎn)。這是一個經(jīng)典的組合數(shù)學(xué)問題,由英國數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家漢密爾頓提出。因此成為漢密爾頓問題。其解答十分巧妙:將立體圖形轉(zhuǎn)化為平面圖形,只需在平面圖形上找出這條路線即可。 |
套 |
1 |
11 |
圓形井蓋之謎
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規(guī)格:700×700×1000;井蓋、孔蓋等多采用圓形的原因。 |
套 |
1 |
12 |
先到二十為勝 |
規(guī)格:700×700×1000;動手動腦,數(shù)學(xué)游戲。找出取勝的秘訣。 |
套 |
1 |
13 |
拼走廊(拼出連線)
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規(guī)格:700×700×1000;通過游戲,可以訓(xùn)練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力。 |
套 |
1 |
14 |
巧布哨兵 |
規(guī)格:700×700×1000;通過游戲,可以訓(xùn)練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力。 |
套 |
1 |
15 |
拼五星(四星拼一星) |
規(guī)格:700×700×1000;通過游戲,可以訓(xùn)練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力。 |
套 |
1 |
16 |
巧壘立方體 |
規(guī)格:700×700×1000;通過游戲,可以訓(xùn)練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力 |
套 |
1 |
17 |
幾何體就位
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規(guī)格:700×700×1000;通過游戲,可以訓(xùn)練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力。 |
套 |
1 |
18 |
高爾夫球拼板(搭高樓)
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規(guī)格:700×700×1000;通過游戲,可以訓(xùn)練玩者的觀察能力、想象能力、形象思維和判斷能力。 |
套 |
1 |
19 |
四色定理
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規(guī)格:700×700×1000;平面上的圖形不論其如何復(fù)雜,只要四種顏色就可以將不同區(qū)域區(qū)別開來。這就是四色定理。 |
套 |
1 |
20 |
數(shù)學(xué)問題探究套件 |
探究知識點(diǎn):現(xiàn)實(shí)世界空間形式與數(shù)學(xué)的抽象形式及數(shù)量關(guān)系問題。包含老謀深算、觸類旁通和茅塞頓開三個模塊。 |
套 |
1 |
21 |
梵天之塔 |
800×600×700;探究問題:一個有趣的古代數(shù)學(xué)問題2N2-1。 |
套 |
1 |
22 |
猜生肖 |
¢600×700;探究問題:1、了解二進(jìn)制編碼的應(yīng)用。2、了解人的視覺系統(tǒng)的特點(diǎn)。 |
套 |
1 |
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10、轉(zhuǎn)換系列 |
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太陽灶模型(學(xué)生用) |
尺寸:340×240×270,其中太陽灶直徑¢160,聚氣球¢30,聚水筒¢15,長55;探究課題:太陽光的反射原理,更清楚認(rèn)識熱現(xiàn)象。 |
套 |
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冷熱傳遞—溫差發(fā)電 |
尺寸:340×250×260;探究課題:利用半導(dǎo)體溫差電效應(yīng)(半導(dǎo)體的兩端如果溫度不同就會產(chǎn)生溫差電動勢,又稱賽貝克效應(yīng))將熱能轉(zhuǎn)換成電能的原理。 |
套 |
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會行駛的太陽能小車 |
利用太陽能電池使小車驅(qū)動;探究課題:太陽能如何驅(qū)使小車前進(jìn) |
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啄木鳥 |
圓形底座,高度不小于200㎜;探究課題:研究啄木鳥邊啄邊下降的運(yùn)動規(guī)律 |
套 |
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仿真瓦特蒸汽機(jī) |
規(guī)格:水箱能注入140CC水,酒精箱能注入40CC酒精,將酒精箱點(diǎn)火放入燃燒口,.水燒開后用手轉(zhuǎn)一下大飛輪,應(yīng)能連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)約25分鐘.探究課題:蒸汽機(jī)原理 |
套 |
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能源實(shí)驗(yàn)平臺 (教師用) |
規(guī)格:320×200×210,1塊太陽能板、1個電壓表、兩個發(fā)光二極管、1個風(fēng)扇馬達(dá)、1個蜂鳴器、1個充電電池、4個化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置、手動發(fā)電機(jī)、風(fēng)力發(fā)電機(jī)、1個控制臺、1個功能選擇開關(guān)??僧a(chǎn)生5種不同的電能:機(jī)械能、化學(xué)能、風(fēng)能、太陽能、可充電電池。每一種電能都可以獨(dú)立產(chǎn)生。伴隨著電能的產(chǎn)生,平臺的電壓表可以測量產(chǎn)生電壓的數(shù)值??梢杂眠@些電能點(diǎn)亮一個或者兩個發(fā)光二極管,激活蜂鳴器,開動一個馬達(dá)和給可充電電池充電。 |
套 |
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自然能源綜合利用探究套件 (學(xué)生用) |
拼裝結(jié)構(gòu),.構(gòu)件72個,可以組合多種模型。探究知識點(diǎn):能源、綠色能源、自然能源;能量的形式—動能、勢能、光能和電能等;水能的利用原理、水能轉(zhuǎn)化機(jī)械能、電能—水輪發(fā)電機(jī)、水能的優(yōu)勢和局限;風(fēng)能的利用原理、風(fēng)能轉(zhuǎn)化電能—風(fēng)力發(fā)電機(jī)、風(fēng)能的優(yōu)勢和局限;太陽能、太陽能轉(zhuǎn)化、熱能、電能。生物能 |
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11、類科學(xué)系列 |
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生命科學(xué)探究平臺 |
拼裝結(jié)構(gòu),構(gòu)件40個。探究知識點(diǎn):人體特,人的生理因素和心理因素 |
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沙漏記時(shí) |
外形規(guī)格:φ70×122㎜,計(jì)時(shí)不少于1分鐘;探究課題:古老的計(jì)時(shí)方法 |
套 |
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神奇記憶合金(四種記憶方式) |
尺寸:探究課題:研究形狀記憶合金記憶回復(fù)特性 |
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可編程機(jī)器人 |
高度300mm,臂膀?qū)挾?95mm,能轉(zhuǎn)頭能前進(jìn)、后退,雙臂能前后擺動,能講話,可編程,可遙控;探究課題:如何控制機(jī)器人 |
套 |
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伽利略溫度計(jì) |
玻璃材質(zhì);探究課題:探究氣溫對它的影響 |
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活動雕塑 |
尺寸200×120×40mm;探究課題:立體造型 |
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不同土壤滲水性比較實(shí)驗(yàn)器 |
尺寸:370×140×300;探究課題:觀察比較不同土壤滲水的情況 |
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房屋搭建組合件 |
尺寸:420×210×600;探究課題:探究房屋搭建的穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
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富蘭克林沸騰球 |
規(guī)格:用手握住左側(cè)的球,很快會看到球內(nèi)液體沸騰并減少,而右側(cè)球內(nèi)液體增加。探究課題:圓球里所裝的是什么液體? |
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水質(zhì)的測定 |
規(guī)格:水質(zhì)變化觀察儀1個,容器1個,液晶屏數(shù)字顯示觀察數(shù)據(jù)。探究課題:水質(zhì)的測定 |
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光合作用產(chǎn)生氧氣 |
規(guī)格:氧生成容器1個,氧變化觀察儀1個。液晶屏數(shù)字顯示觀察數(shù)據(jù)。探究課題:驗(yàn)證光合作用中有氧氣產(chǎn)生。 |
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二氧化碳是光合作用的原料 |
規(guī)格:二氧化碳變化觀察儀1個,容器1個,液晶屏數(shù)字顯示觀察數(shù)據(jù)。 |
套 |
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