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4、振動與波 |
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1 |
無皮鼓 |
800×600×800探究課題:通過光信號來實現(xiàn)鼓聲。 |
套 |
1 |
2 |
共振鼓 |
900×800探究課題:共振現(xiàn)象 |
套 |
1 |
3 |
喊泉 |
600×600×700探究課題:聲音的振動 |
套 |
1 |
4 |
聲波的振動圖像 |
規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 |
套 |
1 |
5 |
聲波的干涉 |
規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 |
套 |
1 |
6 |
聲音的共鳴 |
規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 |
套 |
1 |
7 |
振幅與響度的關系 |
規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 |
套 |
1 |
8 |
頻率與音調的關系 |
規(guī)格:400×300×400,數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 |
套 |
1 |
9 |
聲音與距離 |
規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 |
套 |
1 |
10 |
請保持安靜 |
規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 |
套 |
1 |
11 |
不同材料的隔音效果研究 |
規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。不同材料的小屋2個。 |
套 |
1 |
12 |
噪音污染研究 |
規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 |
套 |
1 |
13 |
音樂對植物生長會有影響嗎? |
規(guī)格:400×300×400, 數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。實驗模型1套。 |
套 |
1 |
14 |
聲波看得見 |
用巧妙的方法來展示聲波在振動時產生的波形 |
套 |
1 |
15 |
鸚鵡學舌 |
500×400×800;探究課題:了解聲控開關、錄音芯片、放音電路的應用。 |
套 |
1 |
16 |
聲音的特征 |
尺寸:610×310×170;探究課題:探究響度、音調和音色跟哪些因素有關 |
套 |
1 |
17 |
聲駐波 |
尺寸:940×200×280;探究課題:知道聲駐波現(xiàn)象以及聲音具有能量 |
套 |
1 |
18 |
無弦琴 |
尺寸:530×250×605;探究課題:研究光控技術特點及應用 |
套 |
1 |
19 |
伽利略針和單擺實驗 |
尺寸:600×260×670;探究課題:探究單擺的勢能與動能的相互轉化及規(guī)律 |
套 |
1 |
20 |
共振擺球 |
尺寸:460×300×770;探究課題:探究共振發(fā)生的條件及應用 |
套 |
1 |
21 |
聲懸浮 |
尺寸:920×230×300;探究課題:觀察聲壓把輕質物體舉高中的現(xiàn)象 |
套 |
1 |
22 |
振動與轉動能量的轉化 |
尺寸:280×230×400;探究課題:探究振動與轉動的轉化現(xiàn)象 |
套 |
1 |
23 |
強迫振動與共振實驗儀 |
尺寸:250×250×700;探究課題:研究金屬片振動得強弱與什么因素有關 |
套 |
1 |
24 |
超聲霧化 |
尺寸:270×270×380;探究課題:觀察超聲縱波對液體作用現(xiàn)象 |
套 |
1 |
25 |
魚洗 |
尺寸:420×420×860;探究課題:探究產生水花四濺現(xiàn)象的原因 |
套 |
1 |
26 |
空中排蕭 |
尺寸:390×390×150;探究課題:探究物體振動發(fā)聲與管長等有關 |
套 |
1 |
27 |
鋁棒發(fā)聲 |
尺寸:1500×430×900探究課題:探究物體發(fā)音的條件及原理 |
套 |
1 |
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5、熱學與分子物理學 |
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1 |
熱輻射演示儀1 |
尺寸:330×230×250;探究課題:探究熱輻射現(xiàn)象及規(guī)律 |
套 |
1 |
2 |
氣墊船 |
尺寸:250×200×200探究課題:探究作用力與反作用力的關系 |
套 |
1 |
3 |
固體熱脹冷縮演示儀(教師用) |
尺寸:330×220×200探究課題:探究固體的熱脹冷縮規(guī)律 |
套 |
1 |
4 |
熱輻射演示儀2 |
尺寸:330×230×200探究課題:探究物體顏色與物體吸收熱量能力的關系 |
套 |
1 |
5 |
玻意耳定律 |
壓強數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。***器等。 |
套 |
1 |
6 |
查理定律 |
壓強數(shù)字觀察儀、溫度數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。鐵架臺、試管夾、熱水(約80℃)、燒杯、廣口瓶、橡皮塞及插孔等。 |
套 |
1 |
7 |
摩擦做功改變物體內能 |
數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。小塊毛皮等。 |
套 |
1 |
8 |
固體熔化時溫度的變化規(guī)律 |
數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。試管夾、三腳架、石棉網、酒精燈、500mL燒杯、碎松香、海波(******鈉)和石蠟、試管、帶孔橡皮塞等。 |
套 |
1 |
9 |
沸點與壓強的關系 |
數(shù)字觀察儀、溫度數(shù)字觀察儀1個:內置鋰電,具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲存功能,可采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。鐵架臺、試管夾、三腳架、石棉網、酒精燈、熱水(約80℃)、250mL錐形瓶、橡皮塞及插孔、三通管等。 |
套 |
1 |
10 |
“永動機” |
“永動機”能夠永動的原動力是什么? |
套 |
1 |
11 |
富蘭克林沸騰球 |
規(guī)格:用手握住左側的球,很快會看到球內液體沸騰并減少,而右側球內液體增加。探究課題:圓球里所裝的是什么液體?在高山上煮飯,為什么水易沸騰而飯不易熟?為什么“響水不開,開水不響? |
套 |
1 |
12 |
熱能發(fā)動機 |
一杯熱水(70℃)就能使輪子轉起來;探究課題:利用形狀記憶合金記憶回復特性,以熱水為熱源,熱水溫度為65℃~85℃,借助記憶合金彈簧在不同溫區(qū)(室溫溫度、熱水溫度)之間產生的力矩差驅使輪盤轉動的。 |
套 |
1 |
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熱輻射 |
規(guī)格:熱輻射實驗儀1個、溫度變化觀察儀1個,液晶屏數(shù)字顯示觀察數(shù)據(jù)。探究課題:探究不同顏色對熱輻射的吸收能力不同。 |
套 |
1 |
14 |
對蠟燭及其燃燒的探究 |
規(guī)格:溫度變化觀察儀1個,蠟燭1支,液晶屏數(shù)字顯示觀察數(shù)據(jù)。探究課題:對蠟燭及其燃燒的探究 |
套 |
1 |