英語的句式很多時候不出現(xiàn)直接表示時間的詞匯短語

英語的句式很多時候不出現(xiàn)直接表示時間的詞匯短語，但是看句式的動詞語態(tài)時態(tài)就是知道事件發(fā)生的時間。從性質、屬性、層次、因果等各方面的關系，對練習的形式和內容進行***，中西文差異很大，英語和漢語的表達方式也不同。對于一個生活在非英語環(huán)境中的中國學生來說，要做到部分或全部用英文來思考確有很大難度訓練學生成套地表達和理解，形成以英語為外殼的思維定勢。

英語語法體現(xiàn)在是整個文章或是句子一起理解和接受

英語語法就是英語語言的內在語言規(guī)律，并且絕大多數(shù)有適用性。英語語法是對語言的語音、語義、語法、語氣等綜合運用所自然產生的效應，是對語言熟練掌握而自然生成的、不假思考的語言敏悟性。英語語法體現(xiàn)在是整個文章或是句子一起理解和接受,所以對于單個語言單位,象單詞、語法要點、搭配，對所述人物、事件、活動進行時態(tài)或語氣***選擇合適的動詞形式，而中文只要添加時間狀語或副詞。

音頻、視頻資源使用時,父母是否需要翻譯?

音頻、視頻資源使用時，父母是否需要翻譯？媽媽們在面對音頻、視頻資源時容易，總擔心孩子聽不懂、看不懂，心里很沒底，不像原版繪本的親子閱讀，每個小細節(jié)盡在掌握之中。其實大可不必憂慮，孩子愿意接受某一類資源，說明或多或少都能理解一部分情節(jié)，父母可以選擇在資源使用前或使用后介紹故事的大意，加深孩子對故事情節(jié)的認識。至于音頻、動畫中的具體句子和單個詞語，并不要求孩子都能掌握，只要確保一定的重復量，孩子能從上下文中悟出句意，并帶來整體的輸出。

iEnglish英語訓練營里堅持打卡的一定是好媽媽

家長的態(tài)度很大程度上影響著孩子做事的態(tài)度，一個三天、兩天曬網(wǎng)的家長很難培養(yǎng)出有恒心的孩子。為了孩子的英語學習，媽媽們投入了大量的精力，無論陰天下雨，還是寒來暑往；無論是疲憊困倦，還是神采飛揚；無論是心情愉悅，還是郁悶憂傷，一直都是在堅持打卡。有一句可以這樣講，“好媽媽不一定在iEnglish英語訓練營里打卡，但在iEnglish英語訓練營里堅持打卡的一定是好媽媽?！?/p>