心理咨詢師待遇怎么樣？
去年8月，《中小學(xué)心理輔導(dǎo)室建設(shè)指南》（以下簡稱《指南》），對中小學(xué)心理輔導(dǎo)室的建設(shè)目標、功能、規(guī)格、管理作了具體規(guī)定和建議，明確要求心理健康教育教師享受班主任同等待遇。
據(jù)了解，該《指南》對中小學(xué)心理輔導(dǎo)室的建設(shè)目標、功能、規(guī)格、管理作了具體規(guī)定，要求定期對學(xué)生開放，可視學(xué)生數(shù)量和學(xué)校心理健康教育實際情況確定具體開放時間。原則上，學(xué)生在校期間每天均應(yīng)開放，課間、課后等非上課時間應(yīng)有一定時間向?qū)W生開放，并安排專人值班。心理輔導(dǎo)室至少應(yīng)配備一名專職或兼職心理健康教育教師，享受班主任同等待遇。當(dāng)某些人買完衣服以后喜形于色，贊不絕口時，你又形成了一種表情暗示和語言暗示。
《指南》指出，心理輔導(dǎo)室的主要功能是：開展面向全體學(xué)生的團體心理輔導(dǎo)；對有心理困擾或心理問題的學(xué)生進行有效的個別輔導(dǎo)；心理咨詢室設(shè)備施工注意事項：1．施工現(xiàn)場應(yīng)盡量避免與其它施工項目同時進行。了解和監(jiān)測全體師生的心理健康狀況及時發(fā)現(xiàn)問題，有效監(jiān)控、防范和應(yīng)對各種突發(fā)事件等。通過向?qū)W生提供心理輔導(dǎo)和心理支持，提高他們的心理素質(zhì)，培養(yǎng)他們積極樂觀、健康向上的心理品質(zhì)，促進學(xué)生身心和諧可持續(xù)發(fā)展。
同時，心理輔導(dǎo)室應(yīng)為學(xué)生建立成長信息記錄，保護學(xué)生隱私；禁止強迫學(xué)生接受心理測試，禁止給學(xué)生貼上“心理***”標簽。
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學(xué)校心理咨詢室設(shè)備有哪些
學(xué)校心理咨詢室設(shè)備可根據(jù)相應(yīng)的功能室配備適合自己的應(yīng)用的設(shè)備；
一、音樂放松室建設(shè)標準方案：
可選購設(shè)備：
1、標準型音樂放松椅， 2、體感型音樂放松椅， 3、反饋型音樂放松椅， 4、身心反饋型音樂放松椅等等
二、箱庭（沙盤游戲）治l療室建設(shè)標準方案：
1、沙盤游戲600沙具型， 2、沙盤游戲800沙具型， 3、沙盤游戲1200沙具型， 4、沙盤游戲1500沙具型， 5、沙盤游戲1800沙具型， 6、沙盤游戲2000沙具型 7、沙盤游戲3000沙具型， 8、沙盤游戲3600沙具型等等
怎么讓心理咨詢室設(shè)備發(fā)揮作用
廣西銘心心理學(xué)應(yīng)用技術(shù)有限公司簡稱銘心心理" ,我們提供:音樂放松椅、心理沙盤游戲、宣泄器材、智能吶。 喊宣泄儀、智能互動宣泄儀、心理測評系統(tǒng)、團體活動包、心理健康自助儀等一系列心理產(chǎn)品以及相關(guān)服務(wù)。
1、進行團體輔導(dǎo)。要積極開展面向全體學(xué)生的心理健康教育活動和團體輔導(dǎo)活動。這是心理咨詢室提供服務(wù)、樹立品牌的重要途徑。
2、進行個別輔導(dǎo)。為有心理或心理問題的學(xué)生提供有效的個別輔導(dǎo)，提供針對性的心理支持，并配合***在特定情況下重返健康護理和后續(xù)心理支持工作。
3、監(jiān)測精神健康狀況。了解和監(jiān)測全體師生心理健康狀況，有效監(jiān)測、預(yù)防和應(yīng)對各種突發(fā)事件，減少危機事件對師生的負l面影響。跟蹤服務(wù)非常重要。
4、營造精神健康環(huán)境。教學(xué)儀器廠家為貧困教職工提供心理咨詢和心理支持，提高他們的心理健康水平，營造積極健康和諧的教育環(huán)境。心理暗示是在沒有對抗的情況下，人通過語言、行動、表情或某種特殊的符號，使自己的某些觀點、意見被接受暗示者認同或者按照自己所暗示的方式活動。***開展心理健康教育宣傳活動，幫助家長了解和掌握兒童成長的特點、規(guī)律和教育方法，幫助家長共同解決兒童成長過程中的心理和行為問題。利用學(xué)校心理健康教育資源服務(wù)社區(qū)，發(fā)揮學(xué)校心理健康教育輻射作用。
心理咨詢室設(shè)備不僅面向?qū)W生，也為教師和家長服務(wù)。三位一體的目標是為了學(xué)生。順便說一句，面對周邊社區(qū)，學(xué)校是社會賢人的聚集地，強調(diào)知識的外溢效應(yīng)，教育的性質(zhì)也是為社會服務(wù)的。