iEnglish發(fā)布母語式學(xué)習(xí)解決方案

例如每月舉辦的iEnglish21天、100天、365天、1000天英語訓(xùn)練營，通過免費(fèi)有獎學(xué)習(xí)活動，激勵孩子主動學(xué)習(xí)，用努力收獲心儀獎品，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的價值感和成就感，培養(yǎng)鞏固英文閱讀習(xí)慣，讓孩子每天進(jìn)行英文原版閱讀成為不可或缺的生活方式。iEnglish本次正式發(fā)布“母語式學(xué)習(xí)解決方案”，背后是iEnglish長久以來在教育領(lǐng)域的不斷深耕。iEnglish類母語英語學(xué)習(xí)訓(xùn)練系統(tǒng)自立項(xiàng)以來，始終圍繞用戶的需求和英語教育及學(xué)習(xí)痛點(diǎn)，在語言學(xué)習(xí)和英語教育的底層邏輯上不斷突破創(chuàng)新。

每天跟孩子日常對話:這個對于我這種其實(shí)蠻難的,開始完全不知道

每天跟孩子日常對話：這個對于我這種其實(shí)蠻難的，開始完全不知道說什么，后來就每天的生活場景開始，比如屎尿屁、收拾整理、吃飯睡覺等等，每天想說什么計(jì)劃個三五句，把強(qiáng)調(diào)的***詞放里面。孩子聽不懂不要緊，多說幾回就知道了。這樣慢慢半個月時間，你也能積累很多日常用語了。真實(shí)場景中肯定會遇到很多不會說的，那就查，記下來，下次再說。這個過程對于英文不太行了的家長一定是艱難的，但你要堅(jiān)持。也可以通過一些教學(xué)節(jié)目和相關(guān)書籍來積累日常用語。

要讓孩子真的學(xué)會英語,要在孩子能聽懂和看懂的基礎(chǔ)上

要讓孩子真的學(xué)會英語，要在孩子能聽懂和看懂的基礎(chǔ)上，而和爸爸媽媽的互動交流無疑是他們理解語言的形式。家長可以利用簡單的兒歌、游戲或者繪本，增進(jìn)親子交流的同時，也讓孩子對英語學(xué)習(xí)更感興趣。當(dāng)然，這并不是要求家長在家還給孩子增加學(xué)習(xí)任務(wù)，而是通過互動游戲、親子共讀等方式，寓教于樂，讓孩子在玩耍過程中學(xué)習(xí)英語，加深孩子對語言的理解。

情境教學(xué),教育學(xué)***們還沒有一個確切的解釋

情境教學(xué)，教育學(xué)***們還沒有一個確切的解釋，只是給出了一個概括：情境是家長“人為” 創(chuàng)設(shè)的“典型場景”，是在教學(xué)和教育的過程中創(chuàng)設(shè)的一種“有情之境”，是一種人為優(yōu)化的典型環(huán)境。游戲教學(xué)時指圍繞教學(xué)目標(biāo)將游戲形式融于教學(xué)之中的教學(xué)活動類型。游戲中，孩子通過父母的指導(dǎo)，輕松愉快地達(dá)到預(yù)測的教學(xué)目標(biāo)。游戲教學(xué)的范疇不但包括游戲本身，更多的還包括一些課堂操練中的即時活動。