學(xué)好英語的關(guān)鍵是在于要用英語思維去說話

學(xué)好英語的關(guān)鍵是在于要用英語思維去說話。我們習(xí)慣于把要表達(dá)的意思先用漢語想一遍，然后在用英語翻譯出來，這樣就造成了語法和表達(dá)習(xí)慣上的差異化。少兒英語的學(xué)習(xí)就是要強(qiáng)調(diào)英語思維，想要開口說英語，就直接用英語思維去***語言，用英語去說去讀。這樣堅(jiān)持下去，自然就提高了英語口語的表達(dá)。要提起孩子的學(xué)習(xí)興趣，因?yàn)樯賰翰幌癯赡耆丝梢砸恢北３謱Ｗ?，所以要利用少兒的好奇心來加?qiáng)參與英語學(xué)習(xí)的意識(shí)。

中國英語課堂通常不是理想的語言習(xí)得環(huán)境,現(xiàn)實(shí)已經(jīng)給出了的

中國的英語課堂通常不是理想的語言習(xí)得環(huán)境，對(duì)此，現(xiàn)實(shí)已經(jīng)給出了的證明。孩子語言習(xí)得的來源是父母，這個(gè)責(zé)任即無法***，也不可推卸。0-6歲是兒童語言的敏感時(shí)期，尤其是3-6歲，這是兒童語言爆發(fā)性增長的黃金時(shí)期。在這個(gè)階段，兒童可以輕易習(xí)得任何語言，錯(cuò)過了這個(gè)時(shí)期，想再追趕就要付出巨大的努力，并很有可能收效甚微。語言，就是聽說讀寫。其中，聽說是語言，讀寫是文字！聽說在前，讀寫在后。語言在前，文字在后！

兒童英語如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣?

兒童英語怎么學(xué)？有些孩子的學(xué)習(xí)能力不是問題，但因缺乏動(dòng)機(jī)，所以常常心不在焉，因而成績低落。缺乏動(dòng)機(jī)的原因可能是教材枯燥，或者心里有心事，包括家里的問題或者是學(xué)校的人際問題等。兒童英語如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣？如果是教材枯燥，爸媽可能要找一些比較有趣的數(shù)據(jù)，融入教材引起孩子的興趣，如果是因?yàn)樾睦锏膯栴}，爸媽可能要先幫孩子解開心里的結(jié)，孩子才能全心投入學(xué)業(yè)。