摘 要: SCI投稿前，有太多的注意事項需要了解，否則會因為一些細小而簡單的問題被拒絕，所以熟知這些內容非常的重要。
方法/步驟
1. 一句話概況文章創(chuàng)新點（寫下來），通讀全文看是否突出了創(chuàng)新點。
2. 題目：是否與內容一致（過大或過小？），能否更加簡潔明了。3. abstract：250字以內，按背景-方法-結果-結論排列，有無漏掉重要結論？表述意思是否和文章一致？
4. keyword：5-6個
5.：通讀檢查思路是否清楚，是否和大框架契合？由大背景à具體研究內容，過渡是否平穩(wěn)（有沒有出現沒有鋪墊忽然冒出的概念/名詞等）？層次是否清晰（有無前后重復談一個問題）？對文獻描述是否客觀和完整（不在客觀表述文獻的行文中夾雜個人的評論）？結構是否緊密，刪除和主題無關或很間接的文字。轉折（however）后，是否到位地指出了文獻的不足，以及詳略得當地描述了自己將要進行的工作？
6. material and method：使用的主要***是否已全部列出？所用到的所有方法是否均已詳細說明？統計學分析有無包括？表述濃度添加、制備過程、分析過程是否清楚（尤其是非傳統的方法，應仔細說明）？儀器參數，山西藥學SCI秒錄用，型號是否全部列出？
7. results：再次檢查Figure 和table 數據之間是否可以相互印證（或是相互矛盾）？如何解釋數據的異?，F象（如果確信試驗未錯的話。非常重要，不因為困難而視而不見，審稿人可不會視而不見）？對著圖檢查result 的描述是否和圖趨勢符合，有無漏掉重要的結果（客觀表述，避免摻入主觀意思）？合理整合結果，不設置過多的小標題。
8. discussion：是否與intoduction 呼應但不重復？不與result 重復。討論夠不夠深入（有延伸和推論，需要合理性，但可加入一些自己的看法，要注意采用討論的語氣，不顯得武斷）。層次是否清楚（有無前后重復談論一個問題）？
9. conclusion：是否客觀全棉表達了文章的結論，加入一些展望但要合理，不要太大跨度。
10. acknowledgement：幾斤號，儀器幫助等
11. reference：從頭檢查一遍文獻引用，是否將正確的文獻放在了正確的位置（很有可能經過反復改動導致誤引）。
12. 用詞：從頭細讀，找出自己杜撰的詞，查文獻用法，改成通用法。
13. 語法：經常出錯的語法：主動被動語態(tài)誤用；名詞作形容詞誤用（避免類似three-dimensional cultured primary rat
hepatocytes 這樣的長詞組，用of拆開）；which 從句緊跟要說明的詞；句子里避免多個動詞并列（the drugelicited….，保定藥學SCI秒錄用， produced…..，
increased…. and decreased….。能用從句時就不要用并列句，和中國喜歡排比句的語言習慣不同）；松散連接的從句不如***成句（while，but 之類，或者是thus，and 連接的句子）；避免太長的句子，即使要用也需層次分明，不至于要讀幾遍才看懂它的結構；時態(tài)：has been……經常用到，但主從句避免同時采用has been，其中一個要換成過去式。
14. 文章格式：縮寫；斜體；單位符號（采用國際單位）；大小寫；單位和數字間空格；字體統一（避免中文字體以免國外的電腦不識別）
15. 圖格式：兩柱圖—黑白，三柱圖—黑灰白或一個打上格子，彩圖謹慎使用，僅在黑白無法清楚表達，或者雜志有喜好彩圖時候使用，不要把圖弄得花花綠綠。圖標，坐標是否清楚，單位是否正確，有效數字是否合理，盡量使用全稱，太原藥學SCI秒錄用，字體統一times new roman 或Arial。多圖的時候標上A，B，C……。Figure legend是否和figure 一致？有無漏掉統計學，試驗組數等參數，有無對圖內的縮寫進行說明？有無對圖內的未標明濃度和其他信息進行補充說明？
16. 表格格式：三線圖，SCI 有效數據是否合理（細胞活率不能為21.11%，保留一位小數或整數即可）。是否有統計學標記？引用的數據是否已標注？縮寫是否在note 中標注？
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文獻綜述是對某一方面的專題搜集大量情報資料后經綜合分析而寫成的一種學術， 它是科學文獻的一種。
文獻綜述是反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的醉新進展、學術見解和建議的它往往能反映出有關問題的新動態(tài)、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。
學寫綜述，至少有以下好處：
①通過搜集文獻資料過程，可進一步熟悉***文獻的查找方法和資料的積累方法；在查找的過程中同時也擴大了知識面；
②查找文獻資料、寫文獻綜述是臨床科研選題及進行臨床科研的1步，因此學習文獻綜述的撰寫也是為今后科研活動打基礎的過程；
③通過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利于***工作能力和科研能力的提高；
④文獻綜述選題范圍廣，題目可大可小，可難可易，可根據自己的能力和興趣自由選題
寫文獻綜述一般經過以下幾個階段：即選題，搜集閱讀文獻資料、擬定提綱（包括歸納、整理、分析）和成文。
電子出版物是指以數字代碼方式將圖、文、聲、像等信息存儲在磁、光、電介質上，通過計算機或類似設備使用，并可發(fā)行的大眾傳播體。類型有:電子圖書、電子EI檢索期刊、電子報紙和軟件讀物等。電子EI檢索期刊是電子出版物中較常見的文獻形式，指將內容數字化的機讀型EI檢索期刊，通常分三大類:磁盤EI檢索期刊、光盤EI檢索期刊、網絡EI檢索期刊。
前兩種指以電子方式存貯信息的軟盤、光盤為載體出版發(fā)行的EI檢索期刊，而網絡EI檢索期刊是指以網絡為載體和傳播形式的EI檢索期刊，又稱電子雜志(eJournals)，在線EI檢索期刊，數字化EI檢索期刊等。電子EI檢索期刊的特點與印刷型EI檢索期刊相比，藥學SCI秒錄用，電子EI檢索期刊發(fā)生了很大的變化。首先，它突破了時空限制，用戶不受時間、地點的限制，只要有一臺微機，可以上網，就可以隨時隨地閱讀電子EI檢索期刊。其次，傳播速度加快，出版周期大大縮短，印刷型EI檢索期刊大都為月刊、雙月刊，而且時滯性大，外文EI檢索期刊有時甚至要幾個月才能收到。電子EI檢索期刊的出版則沒有了時滯，有人稱為“即時性”或“零等待”。出版周期也在縮短，周刊雜志不斷增加。
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