學(xué)生心理健康維護(hù)，這是以面向全體學(xué)生為主，通過(guò)常規(guī)的教育訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)提高學(xué)生基本素質(zhì)的教育內(nèi)容。具體而言，包括智能訓(xùn)練，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、健全人格的培養(yǎng)、自我心理修養(yǎng)的指導(dǎo)、性心理教育等。先后***了部分學(xué)生SCL90心理調(diào)查問(wèn)卷；舉辦心理健康教育的家長(zhǎng)學(xué)校；對(duì)個(gè)別學(xué)生提供心理問(wèn)題咨詢，下一步我們還有進(jìn)一步合作的打算，以“教師心理減壓工作坊”的形式，為教師的心理健康提供幫助，為教師的心理健康教育開(kāi)展提供理論與實(shí)踐的支持。學(xué)生心理行為問(wèn)題矯正，這是面向少數(shù)具有心理、行為問(wèn)題的學(xué)生開(kāi)展心理咨詢，行為矯正訓(xùn)練的教內(nèi)容，多屬矯治范疇。具體而言，包括學(xué)習(xí)適應(yīng)問(wèn)題，如考試***、學(xué)習(xí)困難、注意力不集中、學(xué)?？謶职Y、厭學(xué)等問(wèn)題的咨詢和調(diào)適;情緒問(wèn)題，如抑郁、恐懼、***、緊張、憂慮等情緒的調(diào)節(jié)與輔導(dǎo)：常見(jiàn)行為問(wèn)題，如多動(dòng)、說(shuō)謊、、膽怯等行為的咨詢與矯正，身心，如、、***性等身心的和矯正

因此，學(xué)校在開(kāi)展心理健康教育工作中，按照《北京市心理健康教育工作綱要》的要求，成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，主管校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)的心理健康教育***小組，積極開(kāi)展心理教育研究。為開(kāi)發(fā)學(xué)生心理潛能，提高全體學(xué)生的心理素質(zhì)，心理咨詢學(xué)校，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心理品質(zhì)，努力培養(yǎng)學(xué)生健康心理發(fā)展的個(gè)體品質(zhì)與群體氣質(zhì)。幾年來(lái)，孝感心理咨詢，學(xué)校主要做了以下幾方面的工作高等教育心理健康教育是適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會(huì)發(fā)展的需要，特別是適應(yīng)各級(jí)各類學(xué)校和相關(guān)行業(yè)開(kāi)展心理咨詢和輔導(dǎo)工作需要而設(shè)置的，其目的是以更加開(kāi)放、靈活的教育形式普及心理健康知識(shí)，培養(yǎng)心理健康教育專門(mén)人才，為提高個(gè)體、群體、***與整個(gè)社會(huì)的心理健康水平服務(wù)。本注重考核考生運(yùn)用科學(xué)知識(shí)分析、解決問(wèn)題的能力。模塊：圍繞中小學(xué)生在心理成長(zhǎng)過(guò)程中面臨的困難和問(wèn)題，普及心理健康基本知識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握心理健康***常識(shí)和簡(jiǎn)單的心理調(diào)節(jié)方法，了解掌握和學(xué)習(xí)人際關(guān)系，心理咨詢多少錢，適應(yīng)社會(huì)生活等方面的常識(shí)，以達(dá)到讓學(xué)生擁有豐富的心靈、健全的人格、快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

本教程針對(duì)中小學(xué)生心理成長(zhǎng)障礙、***、厭學(xué)情緒、考試***、、逆反心理等問(wèn)題進(jìn)行了逐一的分析與解答，將理論與案例融匯貫通，讓學(xué)生學(xué)會(huì)處理成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的各種心理問(wèn)題，學(xué)到成長(zhǎng)所需要的經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，喚起學(xué)生認(rèn)知、情感、行為的各種體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的矛盾沖突，引起學(xué)生心靈的共鳴，讓心理學(xué)知識(shí)內(nèi)化為學(xué)生自己的內(nèi)在感受，從而正確地面對(duì)生活和心理上的難題，達(dá)到助人自助的目的。學(xué)生心理健康維護(hù)，這是以面向全體學(xué)生為主，通過(guò)常規(guī)的教育訓(xùn)練來(lái)培養(yǎng)學(xué)生心理品質(zhì)提高學(xué)生基本素質(zhì)的教育內(nèi)容。具體而言，包括智能訓(xùn)練，學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、情感教育、人際關(guān)系指導(dǎo)、健全人格的培養(yǎng)、自我心理修養(yǎng)的指導(dǎo)、性心理教育等。中國(guó)全民健心網(wǎng)肖漢仕認(rèn)為：心理教育是心理素質(zhì)教育與心理健康教育的簡(jiǎn)稱，正規(guī)的心理咨詢學(xué)校，它是教育者運(yùn)用心理科學(xué)的方法，對(duì)教育對(duì)象心理的各層面施加積極的影響，以促進(jìn)其心理發(fā)展與適應(yīng)、維護(hù)其心理健康的教育實(shí)踐活動(dòng)。

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