深圳右腦開發(fā)耳機(jī)廠家哪家好左耳戴耳機(jī)聽音樂或故事；有意識地用左手拿東西、擦桌子、開門、開燈等。以小猜大遮住孩子熟悉的動(dòng)、植物圖片的大部分，讓孩子猜測這是什么動(dòng)物或植物。這有助于提高***的推斷能力。綜合刺激視覺、聽覺和語言的“綜合刺激”特別有助于開發(fā)孩子的右腦。***園老師常常利用多媒體，在l小時(shí)內(nèi)接連不斷地給孩子看恐龍、鮮花圖案等，其間穿插兒歌、外語、故事等語言刺激。不過，“綜合刺激”須分成若干小單元(如每次3分鐘，然后休息1分鐘)，因?yàn)?**難以對長時(shí)間的相同刺激保持興趣。家長多這樣做，寶寶右腦將得到快速***和有效開發(fā)（附親子游戲）經(jīng)歷新鮮盡量不要讓孩子老走同一。

望星空講述“牛郎織女”類的神話傳說，同對還可以要求孩子張開想象的翅膀，自己編織有關(guān)月亮或星星的故事。***認(rèn)為，想象本身就是一種“右腦體操”。觀察云朵在晴朗的天氣里，帶孩子觀察天上的云朵，可啟發(fā)孩子將不同形狀的云朵看成動(dòng)物、仙女右腦開發(fā)耳機(jī)天使等。日本人普遍認(rèn)為。這是***簡便地利用大自然鍛煉兒童右腦的好方法。為什么給孩子右腦“充電”這么重要？別錯(cuò)過了潛能開發(fā)黃金期。多用左惻由于身體左側(cè)部位的活動(dòng)主要是由右腦指揮的，多用左眼、左耳和左手就意味著鍛煉了右腦。不妨讓孩子的腦袋常向右偏轉(zhuǎn)，多多訓(xùn)練“左視野”；左耳戴耳機(jī)聽音樂或故事；有意識地用左手拿東西、擦桌子