一、      企業(yè)、行業(yè)介紹

課程目的：讓學員了解用友歷史、用友現(xiàn)狀、用友文化等；讓學員了解信息化行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、信息化行業(yè)人才需求、信息化從業(yè)者相關能力要求、信息化行業(yè)從業(yè)者前景。

二、  ERP沙盤模擬

ERP沙盤模擬的主要目的是通過直觀的沙盤，模擬企業(yè)實際運行狀況，其中涉及企業(yè)整體戰(zhàn)略、產品研發(fā)、生產、市場、銷售、財務管理、團隊協(xié)作等多個方面，讓學生在分析市場、制定戰(zhàn)略、***生產、整體營銷和財務結算等一系列活動中達到以下目的：

（1）深刻體會ERP核心理念：感受管理信息對稱狀況下的企業(yè)運作；體驗統(tǒng)一整合的信息平臺下企業(yè)運作管理功能的提升；學習依靠客觀數字評測與決策的意識與技能；感悟準確及時集成的信息對于科學決策的重要作用；訓練信息化時代的基本管理技能。

（2）了解制造行業(yè)生產型企業(yè)經營所涉及的各方面因素：包括企業(yè)物流運作規(guī)則，企業(yè)財務管理，資金流向控制規(guī)則，企業(yè)生產、采購、銷售和庫存管理的運作規(guī)則以及企業(yè)面臨的市場競爭、發(fā)展機會分析和企業(yè)***結構與崗位職責等問題的解決。

（3）了解企業(yè)經營的本質：通過演示資本、資產、損益的流程，對企業(yè)資產、負債與權益的結構和企業(yè)經營的本質——利潤和成本的關系形成更為深刻的認識。進一步理解企業(yè)增加利潤的關鍵因素和影響企業(yè)利潤的因素，掌握企業(yè)成本控制需要考慮的因素和影響企業(yè)利潤的因素以及擴大銷售需要考慮的因素等。

（4）深入理解確定企業(yè)市場戰(zhàn)略和產品、市場的***需要考慮的因素：涉及產品產供銷三者內在關系的分析、產品銷售價位與銷售毛利分析、市場開拓與品牌建設對企業(yè)經營的影響分析、市場投入效益分析以及產品盈虧平衡點預測等。

三、ERP原理、ERP軟件介紹

    課程目的：掌握ERP的基本概念，熟悉ERP系統(tǒng)的基本功能，對應學習過的業(yè)務理論課，熟悉ERP系統(tǒng)如何通過內部信息集成來解決的企業(yè)產供銷及財務等核心業(yè)務問題，理解ERP在整個供需鏈上的位置和作用。學習用信息化的視角看待基礎數據及流程的處理方式，為后續(xù)產品課程奠定基礎。

四、ERP軟件部署

課程目的：

1、  熟悉數據庫安裝（ORCLE或者SQL）、語句的編寫使用；

2、  ERP軟件的安裝（NC或者U8）；

3、  ERP軟件的硬件要求，以及網絡部署；

4、  ERP設置、基礎配置等。

五、職業(yè)素養(yǎng)

課程目的：

1、  ***學員一些基本的職業(yè)素養(yǎng)（穿著、商務禮儀等）；

2、  簡歷設計；

3、  模擬面試（面試注意細節(jié)等）。

六、企業(yè)采購業(yè)務-理論

課程目的：

1、在于培養(yǎng)學生掌握采購管理的相關理論，并結合實際闡述了這些理論在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境下的運用。學習后達到甲乙雙方對采購業(yè)務知識的平等對話及信息化應用方面奠定了基礎。

2、使學生掌握如何利用ERP軟件處理企業(yè)實際工作中的采購業(yè)務，其中包括：單***采購、消耗品采購/費用采購、直運采購、購銷協(xié)同、采購付款、采購暫估與結算、采購退貨與補貨、集中采購、借入轉采購、供應商寄存采購\消耗匯總采購、采購尋源、采購詢報價等不同采購業(yè)務流程的處理。同時，還包括：應付、付款、應付核銷等應付管理業(yè)務流程處理。

七、企業(yè)銷售業(yè)務-軟件

課程目的：

1、通過本課程學習，使學生從銷售業(yè)務的角度，按照銷售管理活動的程序，理解銷售管理所涉及的銷售***建設、銷售規(guī)劃管理、銷售區(qū)域設計與管理、銷售渠道建設與管理、銷售對象管理、銷售***管理、銷售貨品管理等方面的系統(tǒng)知識。提高學生銷售管理相關領域的***基礎知識；

2、理解并掌握企業(yè)中的銷售管理的業(yè)務場景；使學生掌握如何利用ERP軟件處理企業(yè)實際工作中銷售管理的基本業(yè)務流程，其中包括：接單銷售、銷售補貨、直運銷售、出貨、銷售***、銷售價格、應收立賬等不同的業(yè)務流程處理；使學員具備實施銷售管理業(yè)務的初級產品能力。

八、信息化管理下的業(yè)務與財務一體化

課程目的：

    1、學習財務業(yè)務一體化的內涵：財務業(yè)務一體化的基本思想是，在包括網絡、數據庫、管理軟件平臺等要素的IT環(huán)境下，將企業(yè)經營中的三大主要流程，即業(yè)務流程、財務會計流程、管理流程有機融合，將計算機的“事件驅動”概念引入流程設計，建立基于業(yè)務事件驅動的財務一體化信息處理流程，使財務數據和業(yè)務融為一體；

2、學習財務業(yè)務一體化影響因素：（一）傳統(tǒng)財務會計的影響、（二）軟件應用不協(xié)調的影響、（三）信息孤島的影響；

3、企業(yè)信息化條件下的財務業(yè)務一體化管理；

4、ERP軟件里邊財務業(yè)務一體化的實現(xiàn)。

九、互聯(lián)網下的業(yè)企業(yè)信息化

課程目的：

1、介紹一個生產制造型企業(yè)的業(yè)務；這一類型企業(yè)的信息化需求；這一類企業(yè)的管理難點；該類型企業(yè)的業(yè)務流程介紹、梳理；

2、ERP軟件關于生產制造部分的功能介紹；

3、生產制造部分的產品學習；

4、工業(yè)互聯(lián)網是在低成本小型化傳感技術取得突破的基礎上，廣泛在的制造信息與互聯(lián)網及物聯(lián)網技術交匯將促使生產制造過程智能化、互聯(lián)化，將人和機器，機器與機器聯(lián)合起來，將為制造者和客戶帶來***的數據、信息和解決方案。

十、成果展示

1、由老師給定題目學員以小組的形式呈現(xiàn)實習成果；

2、用PPT形式呈現(xiàn)；

3、***后評出等級，給***的個人以及團隊就行獎勵。