根據(jù)少兒***的研究，3歲到6歲的孩子認(rèn)知處于一個(gè)全新世界，對(duì)任何的事物都充滿(mǎn)了好奇心，孩子通過(guò)感官來(lái)表達(dá)自己對(duì)這個(gè)世界的反饋，而正是這樣的一個(gè)過(guò)程為他們以后的教育以及人格的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，而美術(shù)教育就是為孩子提供更多可塑造性的路，但如何選擇一條適合自己孩子的路，這一點(diǎn)對(duì)家長(zhǎng)和孩子來(lái)說(shuō)都是十分重要的。以下為雅朵童畫(huà)創(chuàng)意部為大家精心篩選兩條建議。希望對(duì)您有所幫助

一：了解是否有正確的藝術(shù)氛圍引導(dǎo)

   藝術(shù)氛圍指的是***直接的藝術(shù)感受，美術(shù)教育以及美術(shù)活動(dòng)都是為氛圍服務(wù)的，而美術(shù)活動(dòng)概念上是視覺(jué)性的藝術(shù)活動(dòng)，孩子在表達(dá)感受之前，***重要的一步都是引導(dǎo)孩子進(jìn)入一個(gè)藝術(shù)氛圍，感受并觀察其氛圍的特點(diǎn)，以此來(lái)激發(fā)孩子對(duì)事物的啟發(fā)想象等，因?yàn)閷?duì)于人來(lái)說(shuō)80%的信息來(lái)自于視覺(jué)，而***的視覺(jué)比例可能占的更多一點(diǎn)，所以觀察和正確的氛圍引導(dǎo)對(duì)于***美術(shù)教育來(lái)說(shuō)是一個(gè)正確的方向，所以有一個(gè)正確的氛圍才會(huì)加強(qiáng)孩子的觀察力，觀察力越準(zhǔn)確求知欲就會(huì)越高。

二：了解是否有精準(zhǔn)的課程體系安排

   在確定選擇一個(gè)美術(shù)機(jī)構(gòu)后，不僅要有正確的藝術(shù)氛圍引導(dǎo)，還需要認(rèn)清該機(jī)構(gòu)是否具有精準(zhǔn)的課程體系安排，一個(gè)系統(tǒng)且***的課程體系會(huì)讓孩子在思維上有質(zhì)的飛躍，只有完整的課程安排才會(huì)讓孩子在藝術(shù)審美中完成發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新，毅力，審美能力等多方面的提高。反之缺乏精準(zhǔn)的課程體系，孩子就不會(huì)有一個(gè)***的藝術(shù)情緒體驗(yàn)，這也無(wú)法激發(fā)孩子內(nèi)心的興趣，那么再多的課程也就不會(huì)達(dá)到美術(shù)教育的初衷

   通過(guò)以上兩點(diǎn)，相信家長(zhǎng)已經(jīng)可以為自己的孩子選擇一份適合他的美術(shù)教育機(jī)構(gòu)，而一個(gè)優(yōu)質(zhì)的美術(shù)機(jī)構(gòu)，也會(huì)通過(guò)美術(shù)活動(dòng)營(yíng)造出正確的藝術(shù)氛圍，促進(jìn)孩子的品質(zhì)發(fā)展，來(lái)為他們以后的人生道路奠定基礎(chǔ)。

雅朵童畫(huà)***少兒美術(shù)培訓(xùn)教育基地，地址位于小寨東路126號(hào)百隆廣場(chǎng)臨街商城2樓，本著保護(hù)孩子美術(shù)天性，致力于啟蒙每一個(gè)孩子的藝術(shù)教育，從前期藝術(shù)氛圍的培養(yǎng)到興趣的養(yǎng)成，在用多元化創(chuàng)新的教學(xué)方法，讓每個(gè)孩子享受在藝術(shù)的樂(lè)趣之中