今英教育（廣州今英教育科技有限公司）也稱菁英教育，是一家專注于提升職場人士軟素質(zhì)，有口才演講培訓、商務溝通口才培訓、廣州口才短期培訓、演講口才培訓、自信口才培訓、口才與演講培訓等培訓課程，將當今世界***教育理念、教學方法與國內(nèi)教育需求相結(jié)合，打造的人才，讓每一位學習者能夠在商務往來及社會交往中建立良好的人際關(guān)系，激發(fā)潛能，突破自我，成為時代的英才。

今英教育--商務口才培訓

對口才培訓的期望值應該適度調(diào)整，一個人的口才不是一朝一昔就練成的。它本上屬于終身學習的內(nèi)容。你應該知道老師在口才培訓中的作用。口才培訓講師，是為你制定出系統(tǒng)的培訓計劃，提出明確的，可實現(xiàn)近期目標和遠期目標，針對你自身不足進行改善，發(fā)揮你個人特點和魅力。定期對你的培訓進行評估和完善指導，以保證你訓練中不走彎路。從上可以看出，老師只不過是一個引導作用，他可以為你建立一種心態(tài)，一種思維方式。

今英教育--商務溝通口才培訓

注重基礎(chǔ)，不要隨便模仿?？诓趴梢哉f得上是一種文化，也是一種藝術(shù)。如果你沒有一定的基礎(chǔ)，那么你發(fā)了大量的時間模仿來的東西你真的會了嗎？你真的知道它的本質(zhì)了嗎？就比如唱一首歌，感覺和別人唱得差不多了，但這歌的音調(diào)、停頓你真的唱好了嗎？你下了工夫，但你真的學好了嗎？所以，一定要掌握一定的語言基礎(chǔ)，根據(jù)自己的思維方式發(fā)展自己的個性才是真正的練習。

今英教育--口才演講培訓

副好的口才是成功人士必備的素質(zhì)，它就像一棟成功的建筑物要擁有很牢固的地基一樣。在商業(yè)領(lǐng)域中你的第1印象固然很重要，然而***為重要的就是口才，因為溝通是成功***基礎(chǔ)的條件，如果你和客戶或者朋友無法正常的溝通會流失很多重要的信息與機會，所以你一定解決好這個問題擁有好的根基——口才?？诓趴梢酝ㄟ^后天自我培養(yǎng)或者去口才培訓基地學習，在那里有很多人和你擁有同一個夢想希望自己擁有一副好的口才，走出自卑。

今英教育--廣州口才短期培訓

一副好的口才可以為你帶來很多意想不到的收獲，口才培訓是成功人士都要參加的一門必修課，口才培訓不只提高你的口才，還能提高你的理解能力，這在人際溝通中占有很重要的地位，把自己幻想成自己的老板，我和他差什么？他憑什么做我的老板？我是那里不足呢？一點一點去努力去超越，都說萬事開頭難，但是只要你邁出去了你就會和大家一樣擁有一副好的口才，口才培訓基地歡迎你，為了你夢想我們和你共同努力！

今英教育（廣州今英教育科技有限公司）主要業(yè)務：有口才演講培訓、商務溝通口才培訓、廣州口才短期培訓、演講口才培訓、自信口才培訓、口才與演講培訓等培訓課程等。

今英教育--當眾演講

豐富的知識能開發(fā)智力，啟迪思維。口才是用知識的甘露滋潤聽眾的心田，用知識的鑰匙開啟聽眾的心扉。知識，葳量無底，發(fā)展無垠。要獲取它，全靠平時積累，建立知識倉庫。制作知識卡片是積累知識的有效方法，它可以把大千宇宙的奧妙，微觀世界的秘密，古往今來的精華，年終總結(jié)培訓課程培訓速成班，兼收并蓄，拿來為我所用。只要堅持日積月累，便可達到“胸藏萬匯，口有千鈞”的境界。

今英教育--口才表達技能學習

要具備好的口才，除了思維敏捷靈活之外，更重要的是必須有充分的準備，年終總結(jié)培訓課程技巧，而充分準備主要是指對說話內(nèi)容的熟悉，這就不可避免地涉及到記憶。不僅要記憶講話的素材，記憶講話的語言甚至還要記憶你精心設(shè)計的講話結(jié)構(gòu)。只有從內(nèi)容到形式上都記熟了，才能有條不紊、脈絡分明地表達出來。以演講為例，要口才好，效果佳，其上策就是記講稿，脫稿表達。照本宣科，必然失去講話的魅力。宣讀式的演講，由于注意力集中在稿紙上，常常缺乏表情與動作的配合，不能充分表達出感情和發(fā)言者自己的實際感受。

今英教育（廣州今英教育科技有限公司）主要業(yè)務：有口才演講培訓、商務溝通口才培訓、廣州口才短期培訓、演講口才培訓、自信口才培訓、口才與演講培訓等培訓課程等。

今英教育--培養(yǎng)口才

口才訓練要取得成效，需要突破兩點：一是讓人敢說，二是讓人理解為什么要這么說。無論一個人多有思想，如果他一到關(guān)鍵時候就說不出話來，那么他的思想也就不可能為人了解，他本人也就沒有什么口才可言了。無論一種口才技巧如何高妙，年終總結(jié)培訓課程述職發(fā)言，但說者不知其高妙處何在，為什么要使用這個技巧，那么，他也就不會把該技巧運用的恰到好處。因此，這兩點突破應該是口才訓練的關(guān)鍵。

今英教育--實用口才訓練

口才的發(fā)揮，是藏之于內(nèi)心的無聲語言(內(nèi)部語言)向表之于外的有聲語言(外部語言)的轉(zhuǎn)化過程;人們思考的是什么問題，在一般情況下，往往心里怎樣想，年終總結(jié)培訓課程，嘴巴就怎么說。嘴上說的，就是剛才想的;剛才想的，就是下面要說的。想與說，思維與表達，相互之間交相傳遞，循環(huán)往復，把無聲語言變?yōu)橛新曊Z言，以此在社會活動中交流思想，交換意見，互通情報，傳遞信息?？陬^表達這種區(qū)別于書面表達的隨想隨說的特點，就特別要求思維的敏捷和靈活。在日常工作、生產(chǎn)、學習和生活中，遇上應對場合，反映靈巧，隨機應變，對答如流，是思維敏捷的表現(xiàn)。要做到這一點，需要平時加強快速表達的訓練。