隨著社會(huì)的發(fā)展，對孩子的素質(zhì)要求越來越高，與此同時(shí)，由展于獨(dú)***女特殊的生活環(huán)境，對獨(dú)***女的教育在實(shí)踐中又存在與培著很多問題。困難雖然存在，但我們教育工作者決不能夠放棄對養(yǎng)研他們的教育，而是要考慮，如何運(yùn)用合理的、科學(xué)的方法進(jìn)行教育。究實(shí)我們不得不承認(rèn)，獨(dú)***女在生活中存在著許多問題，諸如好驗(yàn)勝、自私、***性小、依賴性大、寬容度小。這些問題的存在，使他們在生活中遇到新的矛盾后，就很難單獨(dú)處理，而且一旦發(fā)生什么意外，不僅對孩子本身造成影響，而且還會(huì)對以后的教育留下后遺癥。

        因此，我們要具體情況具體分析，幫助孩子克服個(gè)性中的弱點(diǎn)?，F(xiàn)在的獨(dú)***女，家長厚愛，經(jīng)濟(jì)條件又好，因此孩子們熱情大方，肯幫助別人，特別是經(jīng)濟(jì)上的資助。但他們有一個(gè)較為突出的缺點(diǎn)，那就是特別“小氣”，平時(shí)只要稍多說了一點(diǎn)關(guān)于他們?nèi)觞c(diǎn)的話，那就可能導(dǎo)致他暴跳如雷，甚至做出不可思議的舉動(dòng)。記得上學(xué)期剛?cè)雽W(xué)不久，孩子們正在外面玩耍，其中一個(gè)孩子根據(jù)另一個(gè)孩子的長相特點(diǎn)，編了一句順口溜來唱，那個(gè)孩子聽完后，立即撲過去，要與編順口溜的孩子拼命似的，又哭又鬧，整個(gè)人氣得上氣不接下氣，非要那個(gè)孩子立馬道歉，否則誓不罷休。我極力勸說經(jīng)驗(yàn)***篇他們，暫平息了風(fēng)波。為此，我也看到了這些孩子致命弱點(diǎn)，如果這種心態(tài)不加以教育引導(dǎo)，發(fā)展下去，將成為一個(gè)病，嚴(yán)重影響孩子今后的個(gè)性發(fā)展，所以，我經(jīng)常利用朝讀、隊(duì)會(huì)，***住讀班讀報(bào)，并經(jīng)常以他們所崇拜的球星、歌星、名人軼事教育他們，由于孩子們讀書多了，精神食糧豐富了，因此脾氣就好一些。另外，我還注意孩子們的心理健康，有意識***一幫一活動(dòng)，讓這部分孩子心中存在一種競爭、一種崇拜的心理，以達(dá)到教育目的。

       通過潛移默小學(xué)化的教育，循循善誘的輔導(dǎo)，使孩子們逐步克服了特別小氣的心生心態(tài)，現(xiàn)在他們之間隨意開開玩笑，孩子們就不在意了，這是一種進(jìn)理素步。雖然孩子們身上還有諸多缺點(diǎn)，只要我們正確地去引導(dǎo)，不忽質(zhì)視他們的陋習(xí)，就可以幫助他們克服個(gè)性弱點(diǎn)，走向個(gè)性的完善，的發(fā)做一個(gè)真正的強(qiáng)者。展與培養(yǎng)