1.***對大學生就業(yè)的優(yōu)惠政策。

2.企業(yè)發(fā)展人力資源管理的必要性、重要性和緊迫性。

3、對人力資源管理從業(yè)人員的需求較大；人力資源管理行業(yè)前景良好。

1.大多數企業(yè)的人力資源管理都有非常嚴重的弊端。沒有人力資源管理系統(tǒng)，尤其是沒有明確的人力資源管理戰(zhàn)略。

2.大學生就業(yè)形勢嚴峻，競爭激烈。

脆弱因素(w)

1.健康而精力充沛。

2.有正確的目標和為之奮斗的愿望。

3.堅實的***知識庫。

4.我在***和參與各種活動方面獲得了很多經驗。

5.在大學里，我利用一切機會不斷鍛煉我的各種才能。

6.家人的大力支持。

1、控制力強，有時忽略他人的感受。

2、自信心太強，喜歡炫耀。

規(guī)劃階段:26-30歲

根據調查，目前企業(yè)人力資源負責人的時間和精力主要花在工資和福利上。工作人員培訓和考績也占相當大的比例?？梢钥闯?，大多數企業(yè)人力資源部門的主要力量仍然停留在事務性工作上，并不關注企業(yè)的戰(zhàn)略目標和核心業(yè)務。如圖所示:

長期使命:通過幫助企業(yè)實現戰(zhàn)略目標，不斷積累經驗，提高能力，了解企業(yè)外部發(fā)展，不斷學習在職培訓或其他形式的培訓，達到人力資源主管要求的能力。因此，在計劃從人力資源***轉為人力資源主管的過程中，除了我自己的發(fā)展之外，我還注重將人力資源部門的主要工作與企業(yè)的戰(zhàn)略目標和核心業(yè)務相結合。

強烈的情緒調節(jié)能力

脾氣暴躁者優(yōu)先

1.成就動機:高成就動機和對企業(yè)的奉獻精神。

2.動機:相對強大，愿意積極影響他人，不形成派系。

3.親和力激勵:以職業(yè)親和力為標準，與員工保持一定距離。

4.風險動機:中度到低度，敢于冒險，有勇氣

注:能力分為三級，初級只需滿足部門的需求。中級水平應具備較強的溝通技巧，能夠貫徹老板的想法，并使每位員工及時了解公司的發(fā)展和目標；水平應根據管理層的要求和企業(yè)的發(fā)展隨時調整。如果我想成為一名人力資源主管，我必須有一定的能力水平，所以我所有的工作都集中在企業(yè)的發(fā)展上，以提高我的能力。

規(guī)劃階段:41——50

階段任務:以人力資源總監(jiān)的身份為企業(yè)做出巨大貢獻，努力成為企業(yè)的董事。

實施戰(zhàn)略:以企業(yè)的目標為自己的目標。根據企業(yè)發(fā)展目標的需要，通過在職培訓、繼續(xù)學習工商管理碩士課程或出國留學等多種形式的學習，可以具備不同時期所需的能力和經驗。為了促進企業(yè)目標的實現。在實現企業(yè)目標的前提下，實現自己的人生目標。

職業(yè)生涯中期總結:職業(yè)生涯中期是我職業(yè)生涯的重要時期，也是實現我職業(yè)生涯總體目標的時期。為了實現事業(yè)的總體目標，我們必須把它與企業(yè)的發(fā)展目標結合起來。只有實現企業(yè)的發(fā)展目標，我們才能實現個人目標。我職業(yè)生涯中期的成功與企業(yè)的成功完全結合在一起。成功的中期職業(yè)生涯也為我以后的職業(yè)生涯奠定了良好的基礎。