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攀爬設(shè)備安全注意事項(xiàng)

1.兒童游樂(lè)場(chǎng)上的攀爬架有各種形狀和尺寸——包括垂直攀爬架、垂直爬桿、螺旋爬桿等。與滑梯、秋千等游樂(lè)器械相比較，攀爬架的難度更大，也是公共游樂(lè)場(chǎng)意外傷害事故的高發(fā)區(qū)。

2.5歲以下的孩子上肢力量還比較弱，要玩比較矮的攀爬架;5～7歲孩子只適合攀爬1.6米以下的攀爬架;7歲以上的孩子只能攀爬2.3米以下的攀爬架。

3.設(shè)計(jì)師可將兒童攀爬設(shè)施進(jìn)行分類，如分為初級(jí)和***。 每一種設(shè)施對(duì)應(yīng)一部分適用兒童，再根據(jù)該年齡階段兒童身高的平均值、踏步高度的平均值、小腿長(zhǎng)度的平均值推算出所對(duì)應(yīng)系統(tǒng)的橫板高度或抓手高度及相互間的距離。 這樣的設(shè)計(jì)可減少適用兒童人群的數(shù)量。

 4.兒童的心理意識(shí)中有很強(qiáng)的征服欲望和好奇心理，喜歡在生活和游戲中鉆進(jìn)狹小的空間內(nèi)，同時(shí)也喜歡向上攀登、攀爬，似乎是完成了一件值得自豪的艱巨任務(wù)。 從兒童的心理狀態(tài)可以看出，攀爬的這種能動(dòng)行為在***時(shí)期就一直伴隨，到兒童時(shí)期已經(jīng)變得非常明顯。。 如在攀爬設(shè)施系統(tǒng)中依據(jù)兒童的個(gè)體差異分成初級(jí)和***兩個(gè)攀爬系統(tǒng)，在進(jìn)行游戲時(shí)，不同年齡階段的兒童就可根據(jù)自身的個(gè)體條件來(lái)進(jìn)行選擇。

5.完整的***攀爬設(shè)施的抓手形象相比，延續(xù)了初級(jí)攀爬設(shè)施粉色和綠色的色彩應(yīng)用，添加了少許其他顏色。兩條紅色的豎直線劃分了系統(tǒng)的游戲區(qū)域，起到了一種突出、強(qiáng)調(diào)的作用。這種***設(shè)施可容納２-３個(gè)兒童同時(shí)使用，抓手的設(shè)計(jì)根據(jù)整個(gè)設(shè)施系統(tǒng)需要形成散狀分布，加大了攀爬的難度，適合年齡稍大的兒童使用。

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