【義烏幼小銜接】激發(fā)孩子對(duì)新校園的向往之情。

一般說來，孩子到了六、七歲的年齡，心理和身體各個(gè)方面都基本上具備了接受小學(xué)教育的條件。這一階段，由于環(huán)境、家庭、學(xué)校的影響，兒童開始羨慕小學(xué)生的生活，羨慕新書本、新書包、新鉛筆盒，羨慕紅領(lǐng)巾等。兒童心理的發(fā)展和客觀環(huán)境的影響，使他們產(chǎn)生了上學(xué)讀書的強(qiáng)烈愿望，時(shí)時(shí)刻刻流露出要成為一名小學(xué)生的美好情懷。

此時(shí)，作為家長應(yīng)該細(xì)心體察孩子的情緒和心態(tài)，和孩子一道，以滿腔熱情來迎接他們的新生活。比如，夫婦倆一起故意用羨慕的口吻對(duì)孩子說：“田田長大了，真了不起，馬上就要成為一名小學(xué)生了?！?讓孩子產(chǎn)生當(dāng)小學(xué)生的光榮感、自豪感。

再如，利用節(jié)假日或散步的機(jī)會(huì)，帶著孩子到校園轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，熟悉熟悉環(huán)境，乘機(jī)誘導(dǎo)孩子：“這所學(xué)校多美麗，多干凈呀!這里的老師可有學(xué)問啦，他們教小朋友認(rèn)字、數(shù)數(shù)、唱歌、跳舞、學(xué)知識(shí)。在這里讀書，你也會(huì)跟小哥哥、小姐姐一樣變得更加聰明、能干。”

再如，當(dāng)孩子拿著書，纏著你講故事時(shí)，你乘機(jī)告訴他：“等你上學(xué)了，自己就能讀故事了。到那時(shí)，你就可以當(dāng)爸爸、媽媽的老師，可以講故事給爸爸、媽媽聽了?！币源藖砼囵B(yǎng)孩子對(duì)學(xué)校的向往之情和渴望獲得知識(shí)的熱情。干萬不要隨便嚇唬孩子：“你再調(diào)皮，等上了學(xué)，讓老師好好整你!”等等，諸如此類的語言會(huì)使孩子未入學(xué)校就產(chǎn)生恐懼感，容易形成心理障礙。

【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹寶寶入園前的準(zhǔn)備：

1、心理準(zhǔn)備

孩子對(duì)陌生環(huán)境都會(huì)有一定程度的焦i慮感，所以父母要提前給孩子打“預(yù)防針”。入園前多抽時(shí)間帶孩子到***園附近參觀，讓孩子了解周圍的環(huán)境，認(rèn)識(shí)老師及小朋友。可以將***園有趣的描述給孩子聽，全家模仿***園的游戲、上課情景，使孩子從內(nèi)心向往***園。

2、生活準(zhǔn)備

讓孩子學(xué)會(huì)簡單的生活自理能力，是適應(yīng)***園集體生活的重要基礎(chǔ)。要讓寶寶學(xué)會(huì)自己用勺子吃飯，用杯子喝水;自己會(huì)洗手擦嘴;要教會(huì)孩子大小便自理，至少也要達(dá)到想解手知道找老師的水平;同時(shí)也要讓孩子學(xué)會(huì)自己穿脫簡單的衣、褲、鞋襪等，讓孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己。

【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹如何讓寶寶去***園不哭鬧？

措施：多帶孩子熟悉***園

如果你在開學(xué)之前提前帶孩子到***園玩耍，那么等到真正開學(xué)的時(shí)候，孩子哭鬧的情況將有所減少。如今很多***園報(bào)名都會(huì)提前幾個(gè)月進(jìn)行，家長很早便可確定孩子將要進(jìn)入哪家***園，家長應(yīng)該在入學(xué)前帶孩子都***園熟悉環(huán)境，條件允許建議多去幾次，讓孩子知道***園里都有些什么有意思的東西，這樣孩子對(duì)***園甚至?xí)兴鹌诖?/p>

如果你沒有提前這么做也沒關(guān)系，找時(shí)間多陪孩子到***園里面玩耍，蕞好能引導(dǎo)孩子對(duì)***園產(chǎn)生興趣。