全優(yōu)學(xué)能課堂（幼小銜接）～2019年暑假班全優(yōu)學(xué)能課堂火熱報(bào)名中！

【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：

小學(xué)與***園的課程設(shè)置有什么不同？

小學(xué)課程以學(xué)科為主，設(shè)有***課程、地方課程和校本課程三部分。***課程包括語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)、音樂、科學(xué)、品生（品社）、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐（含勞動(dòng)）等學(xué)科。

***園的課程是全i面的、啟蒙性的，可以相對(duì)劃分為健康、語言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)等五個(gè)領(lǐng)域。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同的角度促進(jìn)***情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。

【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：

為什么要重視小學(xué)生書寫習(xí)慣的養(yǎng)成？

正確的書寫姿勢(shì)不僅是寫好字的基礎(chǔ)，也是保證學(xué)生身體健康的需要。因?yàn)殄e(cuò)誤的寫字姿勢(shì)會(huì)影響學(xué)生的視力，造成脊椎彎曲，不正確的握筆方式會(huì)影響寫字的質(zhì)量和速度。因此，小學(xué)生必須掌握正確的寫字姿勢(shì)和握筆方法，在教師的指導(dǎo)和家長配合下，通過長期練習(xí)養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

【義烏幼小銜接】上知教育為大家介紹：

孩子入學(xué)前應(yīng)該具備哪些基本能力？

學(xué)習(xí)能力：能自己整理書包、書籍、學(xué)習(xí)用品，做到有條理。會(huì)使用學(xué)習(xí)用品，用完及時(shí)歸位。生活能力：能自行處理入廁、盥洗，能主動(dòng)喝水，會(huì)系鞋帶、穿脫i衣服等。知道身體不舒服時(shí)要及時(shí)尋找老師幫助。交往能力：愿意主動(dòng)跟別人交流，結(jié)交新朋友，能正確書寫自己的姓名，知道家里的聯(lián)系電話等。