知識經(jīng)濟時代使得以提高科學(xué)素養(yǎng)為目的的科學(xué)普及和科技交流更加突出，科技教育更加富有全民性和終身性。科技館無論是時間上還是空間上都是學(xué)校教育的重要補充和必要延伸，中型科普儀器，必將成為擔(dān)負時代重任的新型社會教育陣地，校園科普儀器，在科學(xué)普及領(lǐng)域發(fā)揮積極的重要作用。日本《博物館研究》雜志曾對日本近500個較大的博物館的年觀眾量作了連續(xù)5年的統(tǒng)計，結(jié)果表明，小學(xué)科普儀器，科技博物館的每年量大大超過歷史、美術(shù)和其他各類博物館，美、德、法等***經(jīng)過調(diào)查也得到相同結(jié)果，這個事實反映了社會進步和科技發(fā)展對科技館的需要。


科技館的概念和所運用的手段、方法，也在隨著物質(zhì)和精神文明的不斷發(fā)展而變化。它必須更多的反映現(xiàn)代人的價值觀念和思想觀念。它不僅是科技成果的展覽和科學(xué)技術(shù)交流的場所，也是社會一定層次人群的實驗室和***中心。也就是說科學(xué)技術(shù)館的發(fā)展趨勢，日益成為人與自然、人與科學(xué)文化聯(lián)結(jié)的橋梁。多數(shù)科技館是根據(jù)科協(xié)的基本任務(wù)和活動方式設(shè)計的，是一個綜合體，科普儀器，把展覽、培訓(xùn)、科技交流、咨詢服務(wù)、青少年活動揉在一起，這和其他***的科技館有著很大的不同，是我國科技館發(fā)展必然要經(jīng)歷的一個階段，是符合我國國情的。


科技館是以激發(fā)科學(xué)興趣、啟迪科學(xué)觀念為目的，對公眾進行科普教育的公益性場館，是社會文明進步的前沿窗口、是提升全民科學(xué)素質(zhì)的場所、是踐行社會主1義價值的平臺。場館通過聲、光、電等高科技手段，向公眾展示深奧的科學(xué)原理，啟迪青少年的思維能力，普及科學(xué)知識、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚科學(xué)精神，提升全民科學(xué)素質(zhì)。


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