基于虛實(shí)融合的作業(yè)安全體感培訓(xùn)系統(tǒng)研究，通過多面投影等虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)與實(shí)物技術(shù)結(jié)合，設(shè)計(jì)一種基于虛實(shí)融合的作業(yè)安全培訓(xùn)系統(tǒng).系統(tǒng)可還原真實(shí)作業(yè)場(chǎng)景，采用聲光電等刺激方式，在保證人身設(shè)備安全的情況下，讓員工在作業(yè)項(xiàng)目的主動(dòng)訓(xùn)練中切身體驗(yàn)事故的嚴(yán)重危害，學(xué)習(xí)相應(yīng)的安全防護(hù)技能，為電力安全培訓(xùn)提供了新思路.
基于體感技術(shù)的多媒體交互系統(tǒng)
近些年來，安全體感設(shè)備器材，隨著自然人機(jī)交互技術(shù)的發(fā)展，上海安全體感設(shè)備，體感技術(shù)以及多媒體系統(tǒng)得到了廣泛的關(guān)注和研究。傳統(tǒng)的多媒體系統(tǒng)一般為觸摸式廣告機(jī)，主要停留在單向廣播的方式，無法通過交互式體驗(yàn)來實(shí)現(xiàn)更為的信息的投放。因此，如果把體感技術(shù)應(yīng)用到多媒體系統(tǒng)的話，將會(huì)增加系統(tǒng)的交互性和多樣性。其中，體感技術(shù)中的手勢(shì)就是一種很自然的人機(jī)交互方式。分析了三類主流的動(dòng)態(tài)手勢(shì)識(shí)別算法，選用了在語音識(shí)別領(lǐng)域廣泛使用的動(dòng)態(tài)手勢(shì)識(shí)別，并通過靜態(tài)手勢(shì)識(shí)別和動(dòng)態(tài)手勢(shì)識(shí)別的結(jié)合，提高了手勢(shì)識(shí)別的準(zhǔn)確性。然后，利用已實(shí)現(xiàn)的手勢(shì)識(shí)別，實(shí)現(xiàn)了“空氣鼠標(biāo)”的功能，僅通過***手勢(shì)就可以隔空操作多媒體系統(tǒng)，不需要觸控，可打破一般多媒體系統(tǒng)無法進(jìn)行互動(dòng)的局限性。并基于此實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)中多媒體信息互動(dòng)展示的功能，包括音頻視頻播放、圖片瀏覽、幻燈片控制等，其中，體感試衣鏡系統(tǒng)能夠智能量衣，衣服尺寸隨著用戶的體型變化而變化，并且衣隨人走，達(dá)到如同現(xiàn)實(shí)中穿著樣衣在鏡前試衣的效果。同時(shí)，安全體感設(shè)備哪家好，對(duì)于多媒體信息的傳遞，安全體感設(shè)備廠家，也不再局限于單一的播放形式，增加了信息傳播的多樣性。
安全教育是普及安全知識(shí)、提高職工安全意識(shí)、掌握安全操作規(guī)程和技能、消除不安全行為的一種有效途徑，是提高企業(yè)員工安全素質(zhì)、保證安全生產(chǎn)的重要手段，是安全管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。安全體感培訓(xùn)是一種體驗(yàn)式安全教育方法。通過模擬觸電、高空墜落、物體打擊、機(jī)械擠壓等安全事故的發(fā)生，讓培訓(xùn)者在觀看、參與、體驗(yàn)的過程中，有效地把“聽、看、做”思維與行動(dòng)結(jié)合在一起，使其對(duì)安全事故的***性和引發(fā)的后果有更深入的了解，從***上觸動(dòng)對(duì)安全重要性的認(rèn)識(shí)。
安全體感設(shè)備廠家-無錫卡沃設(shè)備公司-上海安全體感設(shè)備由無錫漢安科技有限公司提供。安全體感設(shè)備廠家-無錫卡沃設(shè)備公司-上海安全體感設(shè)備是無錫漢安科技有限公司今年新升級(jí)推出的，以上圖片僅供參考，請(qǐng)您撥打本頁(yè)面或圖片上的聯(lián)系電話，索取聯(lián)系人：吳總。
