




***虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)以VR替代現(xiàn)行的教學(xué)方法,黑龍江建模分析,通過使用虛擬現(xiàn)實頭套和手持式控制器,進行人機交互,將各種難以展現(xiàn)的結(jié)構(gòu)如動脈、靜脈、***等分離出來,提供一個清晰的3D解剖結(jié)構(gòu),更好的理解肌肉、***和血管之間的相互作用。從而達到實踐訓(xùn)練與虛擬現(xiàn)實體驗相結(jié)合,使***解剖學(xué)的教學(xué)達到一個全新的水平。
***虛擬仿真教學(xué)系統(tǒng)全基于三維數(shù)字模型創(chuàng)建,充分利用屏幕空間,讓鼠標(biāo)成為解剖刀,實現(xiàn)逐層解剖和還原,放大與縮小,建模分析價格,360度任意查看,立體直觀,高度清晰,大限度地展示3D結(jié)構(gòu),完全再現(xiàn)***解剖的全過程,一切操作由用戶控制,雙語學(xué)習(xí),簡便。

******系統(tǒng)劃分為12套系統(tǒng):皮膚系統(tǒng)、系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、系統(tǒng)、淋巴系統(tǒng)、肌肉系統(tǒng)、***系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、骨骼系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)。
(2)管理端:
包含人員管理、單位管理、課程管理、考核系統(tǒng)、知識點分享系統(tǒng)、檔案管理等模塊組成。
在教學(xué)過程中可根據(jù)十二個系統(tǒng),每個系立的知識點進行添加“錨點”可進行分項每個錨點的知識點。針對學(xué)生的每次使用進行錄入和登記,方便教師的教學(xué)統(tǒng)計和學(xué)生的課程信息存儲記錄。通過一體機教師可方便向?qū)W生傳遞知識點和教學(xué),同時具備AR增強現(xiàn)實的互動方式,學(xué)生可使用AR虛擬現(xiàn)實頭盔更加逼真的了解到***各個系統(tǒng)的運作及組成。

***建模仿真系統(tǒng)——行業(yè)應(yīng)用
***建模仿真系統(tǒng)是計算機輔助人類工效學(xué)和生物力學(xué)分析軟件,其計算***對于環(huán)境的生物力學(xué)響應(yīng),為人機工程學(xué)產(chǎn)品性能改進和生物***工程研究提供了一個新穎的平臺。作為***建模仿真分析的革命性軟件,建模分析供應(yīng)商,使人類工效學(xué)成為一門定量的學(xué)科。AnyBody軟件系統(tǒng)是商業(yè)化軟件中兼具人機工程和生物力學(xué)的分析軟件,其可以通過導(dǎo)入完整的***肌肉骨骼模型,用于產(chǎn)品的人類工效學(xué)設(shè)計。
應(yīng)用領(lǐng)域:***、汽車、航空航空、***工學(xué)、消費品。

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