注意力不佳主要集中在男生，但也有少部分是女生，男生常常好奇心強(qiáng)，對新事物感興趣，所以常常坐不住，但是很多家長給他加上“多動1癥”的帽子，在美國 法國等西方***開放式的教育模式下，好奇心強(qiáng)的學(xué)生是很受歡迎的，但是在東方封閉的教育模式下，好奇心強(qiáng)的孩子被打成“另類”，受到老師和家長的打擊.好奇是人類認(rèn)識世界的動力，所以很多好奇心很強(qiáng)的男生，在走上社會后，取得不錯(cuò)的成績.

星起點(diǎn)兒童之家國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的機(jī)構(gòu)。研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的本土化課程，并提供國際化、化、多元化的綜合服務(wù)。歡迎來電咨詢！

感覺統(tǒng)合失常：聽覺語言障礙

一種觀點(diǎn)認(rèn)為這種障礙與左腦半球功能有關(guān)，而與感覺統(tǒng)合過程無關(guān)；另一種觀點(diǎn)卻認(rèn)為它與前庭平衡功能統(tǒng)合障礙有關(guān)。人類的聽覺***形成比較早，但成熟卻比較晚。由于兒童早年的聽覺較弱，故受不了太高或太大的聲音。因此，環(huán)境嘈雜聲音太多、父母經(jīng)常發(fā)脾氣或責(zé)1罵兒童，都會造成兒童在聽覺上形成一層自我的保護(hù)膜，養(yǎng)成拒絕聽別人講話的習(xí)慣。在兒童長大后，就會表現(xiàn)聽力不佳，不知如何與人溝通，還會表現(xiàn)語言發(fā)展遲緩，語言表達(dá)能力不佳。

觸覺防御障礙

近來有很多研究都證實(shí)它與不安、活動過多有關(guān)。當(dāng)對這類兒童進(jìn)行觸知覺檢查時(shí)，兒童常表現(xiàn)出過分防御、軀體和情緒反應(yīng)過度。

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奠定聽知覺與語言發(fā)展的五大訣竅

1、語音分辨：

可從***初生起，家中每個(gè)人用不同的語言跟孩子互動，注意力訓(xùn)練班，例如媽媽說漢語、爸爸說英語、祖母祖父說方言。但是同一人必須持續(xù)使用同一種語言，武漢注意力訓(xùn)練，如此并不會造成孩子的混亂，又可保留腦中辨別不同語言音素的腦細(xì)胞。

2、聽覺理解佳：

兒語（baby talk）比***語言更容易進(jìn)入***的腦中，尤其從4個(gè)月大起。對嬰***講話時(shí)要放慢速度、使用疊音、句子短些，再配合動作來說明語言，可增加易懂愛。

3、聽覺記憶：

反復(fù)播放音樂、故事CD，有助于孩子聽覺記憶的形成。

4、語言應(yīng)對合宜：

多跟孩子語言互動，及時(shí)糾正發(fā)音，培養(yǎng)用字遣詞的正確性。

5、促進(jìn)左右腦發(fā)展：

利用不同類型音樂，適時(shí)鼓舞孩子的興致或達(dá)到效果。孩子欣賞音樂或唱歌時(shí)，瞳孔會放大，腦內(nèi)啡的釋放量增加，注意力訓(xùn)練方法，有益腦與全身健康，不僅開發(fā)右腦，并提升孩子的EQ，注意力訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，即使植物人也會對音樂有反應(yīng)。培養(yǎng)孩子對非語言溝通技巧的敏感度并幫助孩子將之適度運(yùn)用在人際溝通上。

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