***兒童感統(tǒng)失調(diào)常見的表現(xiàn)有以下幾種:

1、語言障礙

    語言與交流障礙是***兒童感統(tǒng)失調(diào)***明顯的表現(xiàn)之一，說話晚、兩三歲仍然不會(huì)說話，你、我、他等代名詞容易混淆，甚至出現(xiàn)不再說話的情況，他們對(duì)語言的感受和運(yùn)用存在明顯的障礙。

2、社會(huì)交往障礙

    ***兒童的面部表情缺乏，目光不和人對(duì)視，對(duì)擁抱、撫摸沒有表現(xiàn)出愉快的表情。對(duì)面父母、爺爺奶奶沒有依戀的表現(xiàn)，不喜歡和人玩耍，寧愿獨(dú)處。

  寶寶感統(tǒng)失調(diào)的癥狀

本體感覺功能問題 A、書寫速度慢，字跡不規(guī)則，書寫時(shí)往往過分用勁; B、在學(xué)習(xí)和其它活動(dòng)中，順序性和時(shí)間意識(shí)差; C、容易因?yàn)榉侵橇σ蛩匾饘W(xué)習(xí)不良，完成簡單動(dòng)作常常遭遇失敗，自信心不足，遇到困難容易沮喪，依賴性強(qiáng); D、學(xué)習(xí)系鞋帶、扣鈕扣等精細(xì)動(dòng)作困難，大運(yùn)動(dòng)和精細(xì)運(yùn)動(dòng)技能差，動(dòng)作笨拙，不喜歡翻跟頭，不善于玩 積木 ; E、不合群、孤僻，在陌生環(huán)境容易迷失方向。

    ***兒童感統(tǒng)失調(diào)常見的表現(xiàn)有以下幾種:

     1、行為刻板，福州倉山兒童智力障礙行為特征有哪些，興趣范圍狹窄

     日常生活堅(jiān)持固定的程序，如嚴(yán)格的坐席時(shí)間、出門路線、特定的行為反復(fù)做，如果這些活動(dòng)被打斷或者改變，就會(huì)產(chǎn)生焦lv的清晰。同時(shí)，這些兒童認(rèn)識(shí)不到玩具的整體性，只對(duì)其中某一個(gè)零件、某一部分感興趣，可以長時(shí)間觀察而不厭倦。

    2、視、聽覺敏感或遲鈍

     ***兒童容易忽視視覺、聽覺的刺激，但對(duì)某些特征性的聲音或細(xì)節(jié)會(huì)非常關(guān)注。

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