服裝設(shè)計(jì)***的開始，讓很多年輕人多了一個(gè)新的選擇，就算是不懂行的人，也會(huì)加入到服裝設(shè)計(jì)行業(yè)中去，“杭州手繪效果圖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，這是作為小白們***擔(dān)心的事情。杭州上元教育，不會(huì)落下每一位零基礎(chǔ)的學(xué)員，都會(huì)有***的老師去進(jìn)行***輔導(dǎo)，迅速提升。

　　有的時(shí)候，一直學(xué)知識(shí)也不行的，還要去看點(diǎn)書去充實(shí)自己!今天我們來說下學(xué)習(xí)服裝制版要看的書!

　　一、《服裝裁剪實(shí)用手冊(cè)：(袖型篇)》

　　全書內(nèi)容***系統(tǒng)，是服裝袖子裁剪的工具書。共分六章，從繪制袖子基本樣板入手，對(duì)五大類袖型結(jié)構(gòu)進(jìn)行了詳細(xì)的分析，分別闡述了袖子的造型原理，并對(duì)近180款袖型進(jìn)行了剖析，使讀者能在較短的時(shí)間里掌握無袖袖型、一片圓裝袖、兩片圓裝袖、連裝袖、禮服袖等袖型的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、制圖方法，并能在實(shí)踐中舉一反三地加以靈活運(yùn)用。

　　二、《創(chuàng)意立裁》

　　是在傳統(tǒng)立體裁剪的基礎(chǔ)上，挖掘寄予人臺(tái)直觀造型的創(chuàng)意成分，將服裝語境下的空間思維、造型創(chuàng)意方法及互動(dòng)方式融合并構(gòu)架了一個(gè)可操作的系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)立裁造型的自由境界。“創(chuàng)意”體現(xiàn)的是“創(chuàng)造力”，也可指“發(fā)掘新事物”的能力。由于材料、思維及操作手法等因素在立裁過程中同時(shí)出現(xiàn)，每個(gè)因素都具有可變性，每個(gè)因素之間又是相互作用的，由此而產(chǎn)生的諸多變化，使立裁本身成了誘發(fā)新思路的過程。

　　三、《服裝裁剪實(shí)用手冊(cè)》

　　把服裝上衣身單列成冊(cè)，從結(jié)構(gòu)原理和裁剪要點(diǎn)上進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，同時(shí)對(duì)大量的款式結(jié)構(gòu)圖進(jìn)行了剖析。從女性體型特征人手，深入淺出、詳細(xì)地闡述了女裝省道的形成與變化、省道的設(shè)計(jì)原理、省道轉(zhuǎn)移的方法及具體應(yīng)用。通過對(duì)無袖上衣、短袖上衣、長(zhǎng)袖上衣、連衣裙、休閑上衣、套裝、風(fēng)衣、大衣等女上衣八大品種近一百四十個(gè)流行款式的剖析。能在較短的時(shí)間里掌握女裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的原理、制圖方法，并能在實(shí)踐中舉一反三地加以靈活運(yùn)用。

　　“杭州手繪效果圖培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”，手繪是做服裝設(shè)計(jì)重要的一個(gè)階段，針對(duì)這一階段的課程，杭州上元教育有專門的課程去幫助那些零基礎(chǔ)的學(xué)員，快速提升自己的階段。