有大量的研究證明，在學生智商大致相同的情況下，情商對提高學習效率、提升成績以及綜合素質具有明顯的效果。

 人們越來越認識到，情商對青少年學生現在的學習和一生的發(fā)展比智商有著更大的價值和影響力。情商的價值已經不需要再證明。

 目前一些發(fā)達***的部分中學已經為學生開設了情商課程。國內的一些學校也開始啟動了關于情商的課程。

 但是，目前國內***的、高水平的“情商訓練師”卻極其缺乏，沒有***人員，也沒有系統(tǒng)的課程，無法真正有效地提高青少年的情商品質，無法滿足青少年成長過程中日益迫切的提高情商的需求。

 情商訓練師課程采用美國耶魯大學的情商體系，借鑒哈佛大學的經典情商理論和訓練項目，結合中國的文化教育背景，整合全世界心理學中有關情緒調整和人際溝通技巧中的***經典的操作技巧，***、系統(tǒng)地介紹情商訓練的實效方法，同時，更能讓你在這套課程中體驗、感受并提升自己的情商品質。

 僅僅知道情商的重要性遠遠不夠，真正提高自己的情商，掌握情商訓練的***技術，才能有效幫助到更多的家長和學生。
       課程特色：　
       1、通過體驗式的模式呈現生活中發(fā)生的各式各樣的情境，學習處理生活中出現的各種沖突的方法，并回歸到生活去運用，使孩子學到真正的切實可行的方法和技巧。
　　2、我們提供給孩子一個安全的情商環(huán)境并協(xié)助家庭去創(chuàng)造一個情商環(huán)境，使孩子可以真實的表達自己，從而從根源上去使孩子個性完善。
　　3、***心理學***團隊根據兒童的年齡段特點設計課程并提供后續(xù)跟蹤服務，保證孩子的改變和成長。
　　4、情商課程的本質，就是學習與情商能力相關的態(tài)度、觀念、策略與技巧。
　　5、家長參與，配套家庭課堂，讓情商技巧在家庭中落地，掌握如何在家庭中創(chuàng)造促進孩子情商能力的氛圍環(huán)境，讓孩子的情商能力穩(wěn)定下來，成為兒童未來10年20年的***佳發(fā)展動力。
       哪些孩子急需要情商訓練？
　　1、公眾場合不愿意表現，不懂得爭取，不相信自己；
　　2、愛發(fā)脾氣，性格急躁，愛哭，不知道如何管理自己的情緒；
　　3、不知道如何交朋友，不懂如何應對沖突，沒有固定的朋友；
　　4、凡事以自我為中心，不顧及父母及身邊人的感受；
　　5、發(fā)生任何問題都是別人的錯，和自己沒有關系，依賴他人，自己的事情別人做；
　　6、遇事容易退縮、不愿意爭取、缺乏目標和上進心；
　　7、不愿意接受批評、害怕失敗、害怕拒絕；
　　8、自我管理能力差，做事拖拉、學習不自覺、注意力不集中；
　　9、堅持性弱，做事喜歡半途而廢。
　　情商訓練后的益處
　　1、有禮貌，善于公眾表現，敢于競選和爭取，相信自己；
　　2、善于表達情緒，并能識別他人的情緒，做到情緒管理；
　　3、善于交朋友并能維系友誼，善于處理沖突，懂得人際合作、欣賞他人；
　　4、處理任何問題往往會理解他人，考慮他人的感受；
　　5、遇到任何問題敢于承擔責任，并以***樂觀的心態(tài)去面對；
　　6、懂得樹立目標并激發(fā)學習動力，并滿懷信心堅持的去實現一個又一個目標；
　　7、當面臨挫折時懂得去處理挫折，不怕失敗，具有挫折忍受力；
　　8、自我管理加強，擅于抵擋***，做到合理安排自己的時間；
　　9、能夠做到自我壓力疏導并保持執(zhí)行力。
價格：150/節(jié)    3600/24節(jié)
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              0755-89216752
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