江蘇65寸教學(xué)觸摸一體機(jī)|65寸觸摸屏一體機(jī)|65寸觸摸電腦一體機(jī)|65寸觸摸液晶一體機(jī)

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寬博觸摸一體機(jī)作為一種輸入設(shè)備，所采用的觸摸屏具有堅固耐用、反應(yīng)速度快、節(jié)省空間、易于交流等許多優(yōu)點。用戶只要用手指輕輕的觸摸機(jī)器屏幕就可以很快的得到自己想要的信息，從而使人機(jī)交互更為直截了當(dāng)。

教學(xué)觸摸一體機(jī)的特色：
1、選用液晶（LCD）等大平面顯現(xiàn)器來完成高質(zhì)量的畫面，具有低功耗、低輻射、無閃爍、不耀眼、抗震、抗干擾、體積小、重量輕、節(jié)能、顯現(xiàn)與交互面積大等長處；
2、選用***工程學(xué)和美學(xué)原理描繪的機(jī)型，美觀大方，極富現(xiàn)代氣味。流線型一體成型機(jī)柜，操作簡略舒服；優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板原料，全體全鋼結(jié)構(gòu)；外表全金屬烤漆技術(shù)處置，徹底防潮、防銹、防酸，合適各種不一樣環(huán)境運用；機(jī)柜含電源控制系統(tǒng)、立體聲音響系統(tǒng)、外接ATX主機(jī)開關(guān)、高功能軸流電扇，功能安穩(wěn)牢靠；
3、接觸屏******，鼠標(biāo)不漂移，便于裝置，外觀美麗，功耗下降。
4、高經(jīng)濟(jì)性 有了它，隨時隨地展開多媒體教育從此不再是愿望！
依據(jù)一般中小學(xué)的實踐特色，隨身攜帶、靈活機(jī)動！徹底代替“投影+計算機(jī)+功放音響+電子講臺+高清視頻展臺”等傳統(tǒng)雜亂教育形式，只需一臺設(shè)備，即可滿意多媒體教育需要！是一切校園買的起、用得起的新一代高科技代替商品。
5、高運用性 有了它，您的多媒體教育從此進(jìn)入“學(xué)生的多媒體”年代！
該設(shè)備充分體現(xiàn)了資源共享的新特性,處理了當(dāng)今設(shè)備運用率低或設(shè)備不夠用的疑問.或隨意在任何教室內(nèi)運用，學(xué)生也可參加多媒體教育的全過程！

教學(xué)觸摸一體機(jī)的優(yōu)勢：
1、有用性
便利、有用***是華復(fù)智能多媒體教室解決計劃解決計劃中心的描繪理念。只要操作簡單、功用有用、作用杰出才干晉升教與學(xué)的功率。該計劃施工量少，施工周期短。選用一體化智能觸控及藍(lán)牙無線擴(kuò)音體系，不需要從頭布線，不損壞原有教室格式。
2、***性
傳統(tǒng)多媒體教室計劃比較，一體化智能觸控及藍(lán)牙無線擴(kuò)音體系無論在接入方法仍是在體系操控等方面都充分體現(xiàn)了整個體系的***性。
3、擴(kuò)展性
無線使用是現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)使用的必然趨勢，多媒體教室能否和校園網(wǎng)兼容，能否調(diào)用室外教育資源是調(diào)查多媒體教室可擴(kuò)展性的首要規(guī)范。中銀中銀智能多媒體教室解決計劃包括網(wǎng)絡(luò)操控功用，經(jīng)過教員的手寫電腦操控，也可經(jīng)過校園網(wǎng)完成長途操控，為將來的開展供給效勞。
4、手寫便利性
教員能夠使用手寫制造手寫文本和圖形混合的課件，此輸入方法契合教員的手寫習(xí)氣，大大節(jié)省了備課時刻。