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購買考慮一, 有助孩子身心發(fā)育的玩具這是***重要的“貼士”。依據(jù)不同年齡,選擇一樣對孩子身心發(fā)育有提升幫助的玩具,例如促進(jìn)社交技巧、解決問題、發(fā)現(xiàn)事物、學(xué)習(xí)書寫與閱讀、發(fā)揮創(chuàng)意、溝通技巧、手和眼的協(xié)調(diào)技巧、樹立自信、刺激想象力等。
二,讓孩子參與其中的玩具玩具只供觀賞,還是讓孩子參與其中?如果一樣玩具只是漂漂亮亮,讓孩子靜心觀賞,卻無法從玩樂中學(xué)習(xí)新事物,這不是好玩具。玩具應(yīng)可誘發(fā)孩子去探索、想象,從中創(chuàng)造出玩趣。“中看不中用”的玩具,將使孩子變成觀察者,而不是參與者,他很容易對玩具生厭。
三,比孩子年齡大一點玩的玩具孩子喜歡接受挑戰(zhàn),除了選購適合孩子年齡玩的玩具,也可以選購比孩子年齡大一點玩的玩具。父母玩,孩子從中模仿。
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