基本信息 

項(xiàng)目名稱： 班組建設(shè)***提升
輔導(dǎo)時(shí)間： 總計(jì)3個(gè)月以上，每個(gè)模塊時(shí)間為1+1、1+2 或2+3 或2+5天
輔導(dǎo)方式： 全景掃描診斷+細(xì)胞修復(fù)再生輔導(dǎo)+防反彈維護(hù)服務(wù)
適合企業(yè)： 所有以班組為***小管理單位的企事業(yè)機(jī)構(gòu)
服務(wù)形式： 知識(shí)導(dǎo)入+樣板示范+***展開(kāi)+制度設(shè)計(jì)+***驗(yàn)收
 

卡迪亞咨詢—湖南運(yùn)營(yíng)中心是中國(guó)***致力于生產(chǎn)、質(zhì)量資源管理體系構(gòu)建的運(yùn)營(yíng)管理咨詢和教育機(jī)構(gòu)。卡迪亞咨詢的基本框架是：以客戶為中心、以結(jié)果為導(dǎo)向，通過(guò)過(guò)程的再造與優(yōu)化，更快、更佳、更經(jīng)濟(jì)地***次就符合要求，從而創(chuàng)建生命系統(tǒng)強(qiáng)壯的、預(yù)防為主的可信賴的***。 “***次就做對(duì)”是我們的標(biāo)準(zhǔn)；

(聯(lián) 系 人: 胡老師 電 話: 0730-8651383 手機(jī)：13317307736　網(wǎng)址：，郵件：hnkdy01@)

項(xiàng)目簡(jiǎn)介 

1、班組建設(shè)的特征表現(xiàn)為：
1）班組全體成員、高中層***全員參與，對(duì)計(jì)劃、實(shí)施、檢查、反饋、改善，實(shí)行全過(guò)程控制，對(duì)班組的環(huán)境、安全、績(jī)效、人文建設(shè)進(jìn)行***管理；
2）基礎(chǔ)管理體系建設(shè)和基層管理建設(shè)具有適合行業(yè)特點(diǎn)和***運(yùn)轉(zhuǎn)性，班組長(zhǎng)具有較高的勝任力；
3）班組具有精簡(jiǎn)創(chuàng)益，細(xì)化到底的工作目標(biāo)。
2、班組建設(shè)的內(nèi)涵表現(xiàn)是：
1）把管理真正意義上交給員工，實(shí)現(xiàn)真正意義上的尊重人、***人、經(jīng)營(yíng)人；
2）是以***大化***員工潛能為標(biāo)志，變被管理者為管理參與者的全員管理行為；
3）是將公司管理理念具體化，將一切管理的起點(diǎn)指向***人，******的根本細(xì)胞，******基本員工的操作模式。
3、班組建設(shè)***終形成并運(yùn)作的目的是：
1）***提升崗位勝任素質(zhì)的能力；
2）***優(yōu)化班組文化氛圍；
3）***夯實(shí)東風(fēng)***基礎(chǔ)管理。
主要手段：
1、全景掃描診斷調(diào)研，***把握情況；
2、細(xì)胞修復(fù)再生模式，企業(yè)狀況不盡相同，沒(méi)有統(tǒng)一模式，針對(duì)企業(yè)，關(guān)鍵在于找準(zhǔn)切入點(diǎn)和突破口；
3、防反彈維護(hù)服務(wù)，根植火種，骨干育成，機(jī)制保證，***維護(hù)。

輔導(dǎo)效果 

1）產(chǎn)出績(jī)效：PQCDMSE管理指標(biāo)的針對(duì)性提升；
2）產(chǎn)出機(jī)制：日常管理機(jī)制、班組績(jī)效管理機(jī)制、人員激勵(lì)機(jī)制等；
3）產(chǎn)出團(tuán)隊(duì)：更具凝聚力的團(tuán)隊(duì)、改善與自主創(chuàng)新的小組、團(tuán)隊(duì)協(xié)作巍然成風(fēng)；
4）產(chǎn)出人才：更有創(chuàng)新管理意識(shí)的班組長(zhǎng)、自主改善與創(chuàng)新的***典型；
5）產(chǎn)出氛圍：良性競(jìng)爭(zhēng)的氛圍、我要學(xué)我要干的文化氛圍、推動(dòng)創(chuàng)新進(jìn)步的氛圍；
6）產(chǎn)出士氣：團(tuán)隊(duì)力爭(zhēng)上游的精神士氣、基于履職能力的主動(dòng)積極士氣、新文化理念和管理標(biāo)準(zhǔn)下的***意識(shí)和作風(fēng)。