“學(xué)1學(xué)”點(diǎn)讀筆具有“點(diǎn)讀”“MP3”“翻譯”“錄音”“游戲”“講故事”“復(fù)讀”等***功能，學(xué)一學(xué)點(diǎn)讀筆，學(xué)習(xí)不煩惱，在***中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中***，讓平凡的孩子便***，讓***的孩子更杰出，想學(xué)哪就點(diǎn)哪，完全改寫了***園學(xué)前教育傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動了***的主動性和趣味性，讓家長更輕松、孩子學(xué)習(xí)更快樂！點(diǎn)漢語說漢語，點(diǎn)英語說英語；點(diǎn)動物說出動物的名稱；點(diǎn)畫面可以進(jìn)行角色對話與內(nèi)容講解。
“學(xué)1學(xué)”點(diǎn)讀筆集操作簡單、趣味、互動、學(xué)習(xí)、游戲、開發(fā)智力于一體，把聲音印在紙上，只需輕輕一點(diǎn)，書本就能開口說話，讓孩子通過手動、眼看、眼聽、口說、腦記來訓(xùn)練大腦聽覺、視覺、語言、感覺、綜合和思維******的平衡發(fā)展，***激發(fā)孩子左腦、右腦潛能和智力，從而提高孩子學(xué)習(xí)積極性，讓孩子在快樂中學(xué)習(xí)更多的知識。
【產(chǎn)品功能】
一、 按功能設(shè)定，可以點(diǎn)不同的位置發(fā)不同的聲音，也可以點(diǎn)同一個(gè)地方發(fā)不同的聲音；點(diǎn)漢語說漢語，點(diǎn)英語說英語；點(diǎn)動物說出動物的名稱；點(diǎn)畫面可以進(jìn)行角色對話與內(nèi)容講解。
一、 按功能設(shè)定，可以點(diǎn)不同的位置發(fā)不同的聲音，也可以點(diǎn)同一個(gè)地方發(fā)不同的聲音；點(diǎn)漢語說漢語，點(diǎn)英語說英語；點(diǎn)動物說出動物的名稱；點(diǎn)畫面可以進(jìn)行角色對話與內(nèi)容講解。
二、翻譯功能
通過特定的翻譯按鈕可以實(shí)現(xiàn)如：點(diǎn)漢語說英語，點(diǎn)英語說漢語的翻譯功能?？梢詫?shí)現(xiàn)在三種不同語言環(huán)境下的閱讀。
三、復(fù)讀功能
復(fù)讀操作非常簡單，只要反復(fù)點(diǎn)擊就可以實(shí)現(xiàn)，要怎么讀就怎么讀。
四、游戲功能
通過有語音反饋的游戲設(shè)定，把練習(xí)變成游戲，可以大大提高孩子的學(xué)習(xí)興趣
英語篇：標(biāo)準(zhǔn)美式發(fā)音，情景對話模擬與互動游戲?yàn)橐惑w的教學(xué)方式，在***中培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，中英文對照讓孩子更能輕松掌握、應(yīng)用自如。
識字篇：以拼音、漢字、詞組和造句為一體，再加上圖片的配合，讓孩子學(xué)識字不再枯燥，配合清晰明快的童音，讓孩子能更快的理解和應(yīng)用。
國學(xué)篇：采用圖文并茂的教學(xué)模式，書中采取標(biāo)準(zhǔn)朗讀、譯解以及圖畫的襯托，讓孩子深刻理解國學(xué)的精髓，同時(shí)提高孩子的朗讀水平。
拼音篇：從小糾正孩子的發(fā)音，擺脫方言普通話發(fā)音不準(zhǔn)的困境，不再發(fā)音不準(zhǔn)而被老師批評和小朋友笑語，增強(qiáng)孩子和小朋友溝通的自信心。
數(shù)學(xué)篇：采用寓教于樂的教學(xué)模式，書中應(yīng)用大量的趣味互動游戲，培養(yǎng)孩子的的邏輯思維能力，充分開發(fā)孩子大腦的潛能。
認(rèn)物篇：采用中英文及實(shí)物對比，孩子通過視覺、聽覺同步，更深刻的認(rèn)識周邊的事物，孩子邊玩邊學(xué)，培養(yǎng)孩子興趣。
故事篇：書中采用中外經(jīng)典童話及成語故事，能提高孩子的語言表達(dá)能力，培養(yǎng)孩子對事物的真假、善惡的辨別能力，增強(qiáng)孩子的智慧。
兒歌：聽兒歌能使孩子學(xué)習(xí)之余，放松心情，達(dá)到身心愉快的感覺，同時(shí)增強(qiáng)了孩子的音樂細(xì)胞。
***解決家長8大難題
工作忙，沒時(shí)間照顧孩子？
無法給孩子的***專來的教育？
孩子給老人帶，太過于溺愛？
孩子好動貪玩，很難靜下心？
家長如何開發(fā)孩子的潛能及智力？
孩子愛聽故事，會講并不多？
孩子想學(xué)英語，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)？
孩子性格孤僻，不合群？