科技館的概念和所運用的手段、方法，也在隨著物質(zhì)和精神文明的不斷發(fā)展而變化。它必須更多的反映現(xiàn)代人的價值觀念和思想觀念。它不僅是科技成果的展覽和科學(xué)技術(shù)交流的場所，也是社會一定層次人群的實驗室和***中心。也就是說科學(xué)技術(shù)館的發(fā)展趨勢，日益成為人與自然、人與科學(xué)文化聯(lián)結(jié)的橋梁。多數(shù)科技館是根據(jù)科協(xié)的基本任務(wù)和活動方式設(shè)計的，是一個綜合體，把展覽、培訓(xùn)、科技交流、咨詢服務(wù)、青少年活動揉在一起，這和其他***的科技館有著很大的不同，是我國科技館發(fā)展必然要經(jīng)歷的一個階段，是符合我國國情的。


科普體驗館的主題以社區(qū)居民感興趣的科技為主，通過一系列豐富多彩、別具匠心的展陳設(shè)計與造型設(shè)計，呈現(xiàn)了一個具有互動性、科技性、趣味性的全新科普宣傳陣地。社區(qū)科普體驗館旨在通過互動型展品向公眾弘揚科學(xué)精神、倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、普及科學(xué)知識。社區(qū)作為學(xué)生課外教育的重要基地，在普及科學(xué)知識、宣傳科學(xué)生活觀念等方面起著不可替代的作用。平時在學(xué)校老師講的抽象概念變成實物，讓孩子們更好理解。




社區(qū)還不定期邀請******到社區(qū)為居民進(jìn)行免費體檢，宣傳健康***知識，邀請******為居民開設(shè)“如何糖” “教你家庭***小訣竅” 等主題的科普益民講座。此外，還通過在文化長廊、宣傳櫥窗張貼宣傳畫等形式，向居民普及食品安全科學(xué)知識。在重大節(jié)日期間，社區(qū)將科學(xué)知識和文明理念融進(jìn)寓教于樂的宣傳之中，讓科普知識惠及民生。




科技互動室具有展教互動功能，是小型科技館的核心功能，展品的互動性是小型科技館區(qū)別于其他實驗室的重要標(biāo)志。科技互動室的展品多具有互動功能，通過簡單直觀的實物模型表現(xiàn)復(fù)雜深奧的科學(xué)原理。其實質(zhì)就是從簡單中體會深奧，在***中學(xué)到知識，從而達(dá)到科技普及的目的。校園科技館的建立可以滿足學(xué)生對科技知識的渴求，激發(fā)學(xué)生的科學(xué)興趣，促進(jìn)素質(zhì)教育及學(xué)生科技素質(zhì)活動的開展;校園科技館的建立可以讓每一位學(xué)生都能親身體驗科技活動，進(jìn)行相關(guān)的實踐研究。