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怎樣判斷定做校服質(zhì)量好？

1、原材料：這里主要說面料吧，面料的好壞直接影響服裝的質(zhì)量。如天然纖維就是好面料！

2、做工：做工主要是工藝，工藝把控的好壞同樣對服裝的質(zhì)量有很大的影響的。

3、質(zhì)量控制：主要是考驗校服廠家是如何控制服裝的質(zhì)量的，如來料檢驗，制程控制，出貨檢驗。

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從深層意義上講，統(tǒng)一校服是中國大一統(tǒng)的傳統(tǒng)文化思想和工業(yè)文化下技術(shù)理性設(shè)計的產(chǎn)物，校服定制，對校服的過分要求既維護(hù)了我國傳統(tǒng)文化中社會本位的教育價值觀，也維護(hù)了工業(yè)文化單一的價值觀。 校服本是學(xué)校文化的展現(xiàn)物，是學(xué)校辦學(xué)理念的具體呈現(xiàn)形式，這一形式應(yīng)是獨—無二的。在多元文化背景下，面對具有豐富多彩的個性和獨—無二的生命個體，學(xué)校文化也應(yīng)多元化，而不應(yīng)僅僅只有一種固定的模式。教育價值觀的尺度也應(yīng)從一元化的樊籬中解脫出來，走向更符合教學(xué)實際和學(xué)生個性發(fā)展的多元化階段。在教育實踐中，創(chuàng)建多元化的學(xué)校文化，須以校本思想為指導(dǎo)，走校本發(fā)展之路，促進(jìn)學(xué)生個性的多樣化發(fā)展。

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孩子們的安全和身心健康是青少年成長階段的第—要素，涵蓋衣、食、住、行各個方面;服裝是人的第二層皮膚，校服必須是安全的。校服要做到材料安全、對***友好無害;同時要做到結(jié)構(gòu)安全，滿足青少年的身體發(fā)育和學(xué)習(xí)、運動的需求;還要在細(xì)節(jié)設(shè)計上體現(xiàn)安全，為孩子們的運動、出行和適應(yīng)氣候變化提供安全保護(hù)。針對材料的安全性，要研究國內(nèi)外紡織品安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合中小學(xué)生生長發(fā)育特征，建立中小學(xué)校服生態(tài)安全性評價指標(biāo)體系;同時開展生態(tài)安全客觀檢測方法研究，不斷提高其準(zhǔn)確性和通用性，保證檢測的公平公正。針對結(jié)構(gòu)和設(shè)計的安全性，要完善校服工藝質(zhì)量控制強制性標(biāo)準(zhǔn)，并從拉鏈、反光材料、配飾等細(xì)節(jié)方面著手，處處留意對學(xué)生的安全保護(hù)。

合體的服裝，能真實反映孩子們朝氣蓬勃的精神面貌，同時便于運動，避免穿著時的不良體態(tài)，并提醒家長和孩子是否出現(xiàn)過于肥胖的情況。同時，男女版型的差異則與性別特征相吻合，合體的服裝要分別體現(xiàn)男生美和女生美。為此，要研究中小學(xué)生體型特征，構(gòu)建中小學(xué)生***尺寸數(shù)據(jù)庫;研究中小學(xué)生的運動中的體表變化特征和運動生理特征，完善服裝放松量和結(jié)構(gòu)設(shè)計，提高校服的適體度。

校服定制公司-校服定制-喬順校服價格實惠由浙江喬順服裝有限公司提供。浙江喬順服裝有限公司是一家從事“校服,工作服,運動服,衛(wèi)衣,班服,沖鋒衣”的公司。自成立以來，我們堅持以“誠信為本，穩(wěn)健經(jīng)營”的方針，勇于參與市場的良性競爭，使“喬順”品牌擁有良好口碑。我們堅持“服務(wù)為先，用戶至上”的原則，使喬順校服在制服、工作服中贏得了眾的客戶的信任，樹立了良好的企業(yè)形象。 特別說明：本信息的圖片和資料僅供參考，歡迎聯(lián)系我們索取準(zhǔn)確的資料，謝謝！