腦酷方舟全腦潛能***智慧機是根據(jù)有關(guān)全腦學(xué)習(xí)的相關(guān)理論研究出來的一種高科技產(chǎn)品。它是運用仿生學(xué)、腦電波、物理共振、生物條件反射等原理，設(shè)置了與人的腦電波相同的振蕩頻率，通過對人的聽覺刺激來誘導(dǎo)大腦產(chǎn)生共鳴，促使右腦活性化，讓大腦也迅速變成相同的腦電波。當(dāng)人的腦電波處在a波狀態(tài)是佳學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)，它不僅可以保護(hù)大腦，還可以***。人在a波狀態(tài)下大腦易“開竅”，精神集中，思維清晰，創(chuàng)意涌現(xiàn)，加快信息收儲，產(chǎn)生過目不忘的效果。并保持進(jìn)入右腦潛意識活動的積極狀態(tài)，平衡左右腦使用。每天聆聽，能讓孩子的大腦潛能得到大限度的開發(fā)及運用，提升專注力、***、想象力、觀察力、創(chuàng)造力等。達(dá)到擴大腦容量，提升腦速，提高學(xué)習(xí)效率，樹立學(xué)生強大自信心。

記憶能力好

右腦記憶屬于深層記憶，并且充分利用海馬的記憶功能，可以讓孩子看到圖像、文字、數(shù)字符號時，就像照相機一般將符號變成圖畫印入腦中，記得快、記得多、記得牢。

專注能力強

***好的孩子，能夠擁有良好的視覺專注和聽覺專注，孩子的注意力廣度、深度，都會得到極大的提升。這樣孩子便會注意力集中，做什么都很專心、聚精會神，不開小差。

觀察能力敏銳

上過潛能課的孩子有較強的觀察力，觀察事物細(xì)致、***，能夠抓住生活中的細(xì)節(jié)，積累大量的生活素材并能夠靈活運用。

形象思維好

孩子能夠運用聯(lián)想、想象進(jìn)行思維，能將復(fù)雜的知識想象化理解。

想象能力豐富

潛能課能夠很好地開發(fā)孩子的想象力，孩子看到一個物體，一件事情，腦中會浮現(xiàn)出新穎、生動的意象，想象事物更加豐富多彩。

判斷能力強

右腦發(fā)達(dá)的孩子，具有十分敏銳的判斷力，他們往往在遇到問題時反應(yīng)快速，能夠迅速作出判斷，并找到問題的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

創(chuàng)新能力強

右腦發(fā)達(dá)，孩子便會有新穎的想法、觀點獨到，思維活躍，喜歡多角度思考問題。

強烈的求知欲

上過潛能開發(fā)課的孩子，思維靈活，好奇心、求知欲強，學(xué)習(xí)更主動，更愛動腦筋。

悟性好、思維敏捷

通過感悟力的培養(yǎng)，孩子能夠一點就透，舉一反三，融會貫通。

情商高、更懂事

更有愛心，更開朗、自信。

技能傳授：

腦酷方舟師資***擁有多年全腦教育（課程傳授與編纂經(jīng)驗）的潛能培訓(xùn)師，主打課程全腦四維素質(zhì)教育，專注力訓(xùn)練，***訓(xùn)練，快速閱讀，思維導(dǎo)圖等，以國內(nèi)訓(xùn)練方法因材施教，給每位兒童適合的訓(xùn)練方式。

6~14的兒童是接受教育的起跑線，是腦部開發(fā)的關(guān)鍵期，在中國6~14的兒童約有1.8億名，每年新出生人口2000多萬龐大的基數(shù)、穩(wěn)定的增長與更新，奠定了兒童右腦開發(fā)市場堅實的基礎(chǔ)。

在21世紀(jì)蓬勃發(fā)展的時代，教育已然成為每個家庭的“剛性需求”，如何提供***、優(yōu)質(zhì)的教育方式，是培蒙教育潛心研究和創(chuàng)新的目的。讓我們共同攜手，顛覆傳統(tǒng)教育模式，助力兒童未來。

“小孝治家，中孝治企，大孝治國”，公司采用科學(xué)的用人機制，倡導(dǎo)企業(yè)內(nèi)部員工要相互團(tuán)結(jié)、學(xué)習(xí)、關(guān)愛，營造良好的工作環(huán)境，讓每位員工在和諧、快樂、信任、尊重的氛圍中開展工作，讓每位員工都能以公司發(fā)展為己任，提升員工的責(zé)任心和忠誠度。公司力圖為每位代理商提供公平合作，平等互利的合作平臺，讓利發(fā)展，全力扶植，為社會提供更多的事業(yè)發(fā)展平臺，讓更多的代理商從中受益，真正實現(xiàn)幫助別人，成就自我，構(gòu)建和諧型企業(yè)。

大道至簡，大愛無疆，我們用心做教育，通過公益實踐造福社會，關(guān)注兒童健康成長，讓更多的孩子受益啟鳴星。在今后的企業(yè)發(fā)展中，必將啟鳴星智慧耳機打造成世界品牌，服務(wù)億名孩子，成就101企業(yè)！

我們的使命：踐行科學(xué)用腦 成就人生 為家出榜樣 為國育棟梁

我們的觀點：每一個孩子都是天才

我們的愿景：打造中國***實力品牌 強我中華！

我們的口號：全腦潛能，無限可能，打開智慧，一鳴驚人，成就未來！