美育教育今后將如何發(fā)展,已成為許多家長心中的一塊大石頭。
還提到,目前有4個省份開展美育考試成績,同時,有6個省、12個城市開始試行分數(shù),力爭到2022年實施美育考試。這無疑引起了熱烈的討論。有些家長認為,這是變相增加子女負擔,而另一些家長則支持美育,擔心藝術(shù)考試會扼殺創(chuàng)意。
無論如何,關(guān)注兒童素質(zhì)教育、多元化發(fā)展的初衷更有利于兒童成長。
調(diào)整心態(tài),明確理念: 美術(shù)教育不是少數(shù)人的教育
很多家長會擔心審美教育的入學考試是否會對“沒天賦”的孩子不公平。雖然我們還不知道如何評價“藝術(shù)”,美術(shù)類學校,但藝術(shù)教育從來就不屬于“有天賦”的孩子,初升高藝術(shù)學校,也不是少數(shù)人的教育。
他們是貼心的生活班主任
他們的一天總會圍繞著學生為中心
從清晨提醒起床
提醒學生天氣情況
清掃宿舍公共區(qū)環(huán)境
到晚間安全巡查
就是為了給孩子打造一個舒適安全的住宿環(huán)境
除了為學子打造一個安心舒適的住宿環(huán)境
生活班主任們也在用點滴陪伴
見證孩子們的成長
用貼心的關(guān)愛和孩子的心貼得更近
讓頂峰成為又一個溫馨的家
筑牢校園安全防線
每個環(huán)節(jié)每個崗位都不放松懈怠
共同為孩子們打造一個
放心安心的校園環(huán)境
從清晨到夜間
嚴把校園安全關(guān)
筑牢校園安全道防線
校園話劇社是校園文化的載體之一,馬鞍山美術(shù)學校,校園話劇在陶冶學生情操的同時也傳遞著真善美的審美,在塑造學生高雅品行上起到著重要的作用,同時也有助于提升學生自己的表現(xiàn)力、感知力、模仿力、創(chuàng)造力、團結(jié)協(xié)作能力。
頂峰藝術(shù)高中將校園話劇社作為加強學生美育教育的途徑之一,通過排演文學性、藝術(shù)性、時代性兼?zhèn)涞慕?jīng)典話劇劇目,讓學生走進話劇藝術(shù),深入領(lǐng)會其意境,塑造科學向上的人生觀、價值觀,激發(fā)學生的人文素養(yǎng),培育其人文底蘊和綜合素養(yǎng)。
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