VR工地安全體驗館中把隱藏的工地安全隱患以及會造成的傷害通過VR技術(shù)真實模擬出來，體驗者戴上頭盔，工地安全體驗館，手握手柄就可以在1：1真實還原的虛擬工地中進行實操，親歷”施工中可能發(fā)生的***場景：體驗電ji、高空墜落、洞口墜落、腳手架傾斜等效果；可以對各構(gòu)件***、排版、做法、標(biāo)準(zhǔn)、屬性等信息進行查看，直觀地感受違規(guī)操作帶來的危害，也可以通過虛擬場景模擬，學(xué)習(xí)掌握相應(yīng)的防范知識及應(yīng)急措施，有效避免施工時的安全事故。

VR安全體驗館商品實際操作方法職工戴上帽子，手執(zhí)VR搖桿，根據(jù)VR眼鏡能夠看見自身運動在施工工地場景中。VR施工工地安全體驗館把建筑施工的實景拍攝變換到虛似場景中，想像一下，好似看3D-IMAX影片一樣，vr智能安全體驗館，職工戴上VR眼鏡后，好像親臨其境，全部工程項目品牌形象真實地展現(xiàn)在眼下，好像近在咫尺，交通安全體驗館，就能在虛擬環(huán)境技術(shù)中感受被施工工地釣機摔倒、在原材料堆里抽煙引起火災(zāi)事故、登高作業(yè)不小心墜落等遇險。能夠根據(jù)虛似場景模擬，安全體驗館，合理防止工程施工時的安全生產(chǎn)事故。在安全性的感受的所有全過程中，均有聲響和文本正確引導(dǎo)實際操作，依據(jù)引導(dǎo)實際操作就可進行所有的安全知識教育感受，無實際操作學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段。

安全體驗館VR用以安全生產(chǎn)事故培圳的優(yōu)點：激起職工對新技術(shù)應(yīng)用的愛好，使安全知識教育已不被動技能地接納，只是積極參加、***思考，這能夠大大減少安全隱患。VR安全生產(chǎn)事故培圳將以往的“教學(xué)方式”文化教育變化為本人“體驗型”文化教育。這類文化教育對策不但能體現(xiàn)以民為本的、安全發(fā)展的定義，也讓工程建筑就業(yè)者親自體會到不合法操作產(chǎn)生的傷害。它提高了所有人的安全性和防范觀念，而且熟練一些安全性技能。

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