旅游虛擬教學軟件
使用了虛擬旅游的功能。從這個意義上來說,中國的市場潛力更大。但事實上,數字化旅游線路設計實訓室價格,中國互聯網用戶還無法輕松便捷地在國內現有的在線旅游網站中獲得完整、即時的旅游信息,以規(guī)劃自己的旅游的行程。大部分的用戶會通過搜索引擎的“關鍵詞搜索”得到未經整理、核實的海量信息,但從中甄別出準確有效的信息需要時間、判斷力和運氣。
旅游虛擬教學軟件功能
1.學生練習——角色扮演
學生的練習和考試均采用角色扮演的方式進行,學生賬號能夠保存用戶練習、考試成績等操作,青海數字化旅游線路設計實訓室,并以成長值的形式反映出來;學生在虛擬場景練習和考試時,學生的個性化信息會出現在屏幕上,提高角色扮演的體驗。
2.學生練習——多人在線學習
支持多人在線學習,數字化旅游線路設計實訓室多少錢,學生可以在局域網、互聯網環(huán)境下使用本平臺通過扮演不同角色進行學習和訓練;教師可以控制學生在場景內的活動范圍;支持教師與學生、學生與學生之間進行公共、私人進行文字或語音聊天,教師與學生可以在場景中進行多人協同訓練,多人協同完成某一項工作任務,與日常生活中的旅游工作職能完全相同。
3.考試系統(tǒng)
本平臺自帶虛擬導游考試系統(tǒng),教師可以直接使用此系統(tǒng)對學生的學習情況進行考核??荚囅到y(tǒng)內置理論和實踐2種考試模式。理論模式中,教師可以對題庫和考卷等進行操作;實踐模式中,教師可以在游覽路線上設置相應景點的考題,數字化旅游線路設計實訓室報價,學生瀏覽至此點時,需要回答相關問題后,才能繼續(xù)考試。
旅游虛擬教學軟件
虛擬組件利用全景顯示技術;擁有沉浸體驗;具有交互體驗。虛擬旅游的巨大潛力將隨新技術的出現而不斷發(fā)揮出來,旅游者的體驗將從由特定失控參數所決定的物理空間進入到沒有盡先的虛擬空間。這種體驗要借助Intnet,專門房間里的大屏幕顯示設備,立體音響和數碼相機等。同時還要求參與者戴上立體眼鏡或者立體頭盔,數據手套和嗅覺傳感器??傊?,基于網絡的旅游滿足消費者對于網絡和旅游的雙重需求,將二者優(yōu)勢結合在一起。
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