從太陽(yáng)初升書聲朗朗到燈火通明奮筆疾書，有這樣一群人，他們不像班主任老師可以時(shí)刻陪伴在頂峰孩子的身邊，但總是以自己的方式默默守護(hù)、勤懇工作，只是為了給孩子們共同打造一個(gè)安心、平安、舒適、溫暖的頂峰校園。

他們是校園保潔阿姨、是生活班主任、是設(shè)備檢修員、是食堂大廚、是食堂阿姨、是安保人員，是……，他們是個(gè)體，也是一群人，江蘇藝術(shù)高中，正是有了他們齊心協(xié)力在崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作，才托起了頂峰學(xué)子歡快幸福充實(shí)的校園生活。

天氣晴好的時(shí)候，音樂藝術(shù)高中，孩子們的被子也交由生活班主任“承包”，幫孩子把衣服被子曬一曬，能夠讓孩子們晚上睡個(gè)好覺。

給宿舍做完內(nèi)務(wù)檢查之后，生活班主任也要對(duì)宿舍區(qū)進(jìn)行安全檢查和衛(wèi)生打掃工作。除了由專門的檢修人員定期過來檢修之外，生活班主任也會(huì)每天對(duì)宿舍內(nèi)可能損壞的，存在安全的隱患的東西進(jìn)行檢查，并及時(shí)登記報(bào)備，聯(lián)系人員進(jìn)行更換。

打掃完衛(wèi)生，偶爾的余下時(shí)光，生活班主任也依然閑不下來。有些孩子們會(huì)在課間活動(dòng)時(shí)不小心把校服弄開線，孩子們自己不會(huì)縫補(bǔ)，藝術(shù)高中排名，阿姨們總會(huì)細(xì)心地幫她們把衣服縫好。

人物速寫如何畫得栩栩如生？

首先，他抓住了眉毛、眼睛和周圍肌肉形狀的細(xì)微變化。

第二個(gè)身體的肌肉線被描繪到位。

第三，運(yùn)用精妙的短線來消除肉感，藝術(shù)高中學(xué)費(fèi)，這是基于他對(duì)的豐富理解。

第四無數(shù)練習(xí)的積累。

要仔細(xì)觀察繪畫對(duì)象，不僅可以在整體結(jié)構(gòu)和大結(jié)構(gòu)上觀察到位置，還可以觀察到一些精細(xì)的結(jié)構(gòu)，熟悉這些結(jié)構(gòu)對(duì)面部表情的表現(xiàn)作用。

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