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校園雕塑在高校校園文化建設中具有十分的作用:其一是傳達區(qū)域文化特色,弘揚校園文化理念;其二是樹立高校品牌形象,體現(xiàn)精英文化品位;其三是裝飾校園人文環(huán)境,營造校園藝術(shù)氛 圍;其四是熏陶學生***情操,激勵學生進取精神。校園雕塑越來越成為高校不可或缺的重要部分,散發(fā)著它特有的魅力。
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校園文化是學校所具有特定的精神環(huán)境和文化氣氛,校園公共藝術(shù)則是顯現(xiàn)學校氛圍和的重要表征途徑。校園雕塑作為校園公共藝術(shù)的重要組成部分之一,是校園公共藝術(shù)的焦點,校園雕塑價格,具備校園文化提煉和傳承,為校園注入人文精神,提升校園文化品質(zhì)的功能。
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校園雕塑的設計要善于突出思想審美,著重表現(xiàn)人類的智慧和對真善美的追求。的校園雕塑不僅能從感官出發(fā),使廣大師生感受到美麗的景觀,還可以通過作品傳達出深刻內(nèi)涵對師生的思想、情操起到一定的熏陶和潛移默化的教育作用。
校園雕塑的價值,不僅要符合學校這一特定空間的需求,更應吻合學校環(huán)境的文脈和發(fā)展走向,只有這樣才能成為學校環(huán)境文化的一部分,進而具有傳承意義。
雕塑這一藝術(shù)形式對人的思想觀念的影響是多方面的,校友名人像可以使師生獲得一種自豪感。而正是這種自豪感又驅(qū)使在校師生努力進取,以期取得像校友名人所達到的成就。當然,這種作用是非常微妙的,人們不一定能自覺地意識到。它是以一種無形的力量激發(fā)在校師生的求知欲與成就欲。有些雕塑則表明了該校的特質(zhì),激發(fā)了在校師生的主人翁意識,使他們產(chǎn)生一種使命感,起到強化其事業(yè)心的作用。
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