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普通話教室生產(chǎn)廠家教你教室照明質(zhì)量評價要求

根據(jù)世衛(wèi)***報告，目前中國青少年近視發(fā)病率世界，近視嚴(yán)重影響國民健康。根據(jù)有關(guān)報告發(fā)現(xiàn)，不良的教室照明是導(dǎo)致學(xué)生近視的主要原因之一。所以，做學(xué)校照明改造工作，提供符合的照明要求，對保護(hù)學(xué)生視力的至關(guān)重要。

學(xué)校教室照明現(xiàn)狀

目前一些大城市還有許多學(xué)校的教室還從未進(jìn)行過照明質(zhì)量檢測，更別提經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校。有檢測機(jī)構(gòu)在兩年前對近200所中小學(xué)教室照明環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行抽樣調(diào)查，結(jié)果顯示合格率不到10%。

梳理教室照明質(zhì)量評價要求

如何才能得到好的教室照明質(zhì)量，國產(chǎn)普通話教室配置清單，需要很多標(biāo)準(zhǔn)和要求。

首先，教室的照明環(huán)境需要專門的設(shè)計(jì)，根據(jù)不同的教室環(huán)境來規(guī)劃教室護(hù)眼燈具的布局。

其次，教室照明選用的燈具要靠譜，一般需要廠家的書，和對燈具的機(jī)構(gòu)的檢測報告。這些。

再次，教室健康照明環(huán)境是指采用安全健康的教室照明燈具或者教室護(hù)眼燈，中小學(xué)普通話教室配置清單，使教室照明水平可以持續(xù)滿足相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)要求的教室照明環(huán)境。教室照明水平的具體參數(shù)包括課桌面維持平均照度為300LX及照度均勻度大于0.7。

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數(shù)字化語音教室特點(diǎn)

智能化標(biāo)準(zhǔn)語言測試

方案支持語言教學(xué)隨堂測試、標(biāo)準(zhǔn)考試、口語考試等各類標(biāo)準(zhǔn)化語言考試，滿足語言測評的多樣化需求，并具有自動評分、試卷自動分析等功能；教學(xué)過程中，通過視頻展臺***紙質(zhì)試卷，或者屏幕廣播Word文檔或其他課件，把試卷內(nèi)容展示給學(xué)生的同時，對學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場測驗(yàn)。標(biāo)準(zhǔn)考試、口語考試過程中支持?jǐn)嗑€重連、異常情況（斷電等）***考試進(jìn)度繼續(xù)考試，電子普通話教室配置清單，標(biāo)準(zhǔn)考試支持AB卷亂序執(zhí)行?？谡Z考試支持分組模式，考試過程中實(shí)時將答題錄音提交至教師計(jì)算機(jī)。

***人性化的產(chǎn)品設(shè)計(jì)

基于PC架構(gòu)設(shè)計(jì)，產(chǎn)品安裝極為簡便，眉山普通話教室配置清單，運(yùn)行環(huán)境要求簡單，性能穩(wěn)定；界面設(shè)計(jì)人性化，功能調(diào)用靈活，貼合用戶使用習(xí)慣；界面支持任意縮放；支持多語言環(huán)境，能夠隨時切換中文、英文或繁體界面；支持雙顯示器教學(xué)，教師可以將兩個顯示器連接使用，將教學(xué)軟件界面顯示到擴(kuò)展顯示器上，留出主顯示器供教師操作使用。

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數(shù)字化語音教室

《***中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》提出 “要以信息化促進(jìn)教育內(nèi)容、教學(xué)手段和方法現(xiàn)代化”；《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（2011-2020年）》提出“以教育信息化帶動教育現(xiàn)代化，以建設(shè)、應(yīng)用和共享數(shù)字教育資源為手段，促進(jìn)每一所學(xué)校享有數(shù)字教育資源，提高教育教學(xué)質(zhì)量。”信息技術(shù)與教育教學(xué)的深度融合、資源的共建共享成為國內(nèi)教育界及高新技術(shù)廠商關(guān)注的焦點(diǎn)。

數(shù)字化語音教室已成為學(xué)校語言教學(xué)必備的數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境，極域數(shù)字語音教室方案采用PC架構(gòu)，以自主研發(fā)的極域語音盒為***，有效解決了網(wǎng)絡(luò)語音傳輸?shù)难舆t問題，充分利用現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)機(jī)房迅速升級為數(shù)字化語音教室，為信息技術(shù)與課程教學(xué)的融合提供了創(chuàng)新型方案，已通過了中國教育技術(shù)協(xié)會外語會的認(rèn)定和檢測機(jī)構(gòu)的檢測。

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