我們上課的教室基本上都是整齊排列的，規(guī)整的好處是便于管理，適合人數(shù)多的班級，但是好像有點略顯無聊，丟失了一些趣味。格物斯坦認為：這幾年“創(chuàng)客教室”逐漸流行起來，給單調(diào)的課堂增添了一絲生動。近幾年，創(chuàng)客教育越來越受到社會的重視。很多學校投入了大筆資金購買相關(guān)設備，廣州通用技術(shù)裝備，以置辦創(chuàng)客教室。3D打印機、激光切割機、智能機器人、開源硬件、筆記本電腦.

    作為一種新興模式，高中通用技術(shù)裝備生產(chǎn)，創(chuàng)客設備在已經(jīng)廣泛滲透到現(xiàn)代工業(yè)制造過程中，并已經(jīng)成為許多工業(yè)用戶和創(chuàng)客的首先選擇設備。下面是創(chuàng)客設備的一些主要特點和優(yōu)點：

    適應性強。幾乎所有材料都可以被創(chuàng)客設備加工，包括塑料、金屬、木材和玻璃等材質(zhì)。

    效高節(jié)能。創(chuàng)客設備通常具有效益高、高精度和高重復性，通用技術(shù)裝備生產(chǎn)，同時耗能低，能夠在工業(yè)生產(chǎn)環(huán)境下帶來顯著的成本節(jié)約。

    可視化編程。與傳統(tǒng)創(chuàng)新過程相比，創(chuàng)客設備采用可視化編程方式，使設備操作更加容易。

    個性化制造。創(chuàng)客設備的使用可以實現(xiàn)個性化和定制化的生產(chǎn)制造，可以更好地滿足用戶和生產(chǎn)者對生產(chǎn)制造的需求。

    支持開放模式。許多創(chuàng)客設備都具有開放模式，能配合多種操作系統(tǒng)、軟件和硬件，使得設備可以更好地適應不同用戶的需求和要求。

通過實驗過程中遇到的問題和挫折，鍛煉學生的探索進取精神和堅韌不拔的毅力，通用技術(shù)裝備定制，培養(yǎng)學生不斷認識在實驗中與他人合作的重要性和提高相互合作的能力。在發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的過程中，不斷提高科學實驗綜合能力。

 總之，實驗教學是培養(yǎng)學生實踐動手能力和創(chuàng)新能力的重要環(huán)節(jié)，決定著學生實驗的基本操作技能的水平，因此，需要加強對實驗室設備、教學環(huán)境進行管理，保障實驗教學的順暢、有序運行。

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